【摘要】并列式議論文例文并列式議論文例文◇樣例以“雜”為話題寫一篇作文亂花漸欲迷人眼“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛。”,其中的“雜花”一詞非但沒有給予我們紛亂不堪的感覺,反而,它給我們帶來一種萬物復(fù)蘇、一派蓬勃的景致。確實(shí),虎嘯深山、魚游潭淵、駝走大漠、雁排長(zhǎng)空的雜景紛呈,會(huì)時(shí)時(shí)令人感到喜悅和頓悟。(引入)其實(shí),不僅自然
2025-08-09 12:04
【摘要】第一篇:并列式議論文例文 并列式議論文例文 ◇樣例以“雜”為話題寫一篇作文亂花漸欲迷人眼 “暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛?!保渲械摹半s花”一詞非但沒有給予我們紛亂不堪的感覺,反而,它...
2024-11-16 06:34
【摘要】議論文寫作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練——并列式一、并列式結(jié)構(gòu)的基本模式:有論點(diǎn)并列和論據(jù)并列兩種。1、論點(diǎn)并列模式引論(提出中心論點(diǎn))本論論證分論點(diǎn)1+論據(jù)(事例)+分析論證論證分論點(diǎn)2+論據(jù)(事例)+分析論證論證分論點(diǎn)3+論據(jù)(事例)+分析論證結(jié)論(重申論點(diǎn))[結(jié)構(gòu)題綱示例]《語言是溝通的鑰匙》開頭部分(1-2段)起興,提出總論點(diǎn)第二部分并列結(jié)構(gòu)(3-5段)
2024-09-06 06:02
【摘要】《議論文的構(gòu)造——并列式》教案 《議論文的構(gòu)造并列式》教案 1教學(xué)目的 知識(shí)與技能目的: 掌握議論文的并列式構(gòu)造,并能運(yùn)用于實(shí)際寫作。 過程與方法: ...
2025-03-30 05:54
【摘要】議論文寫作指導(dǎo)、7并列式(橫式)議論文寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練【高考滿分作文引入】?????????????????時(shí)間的厚度???我們不能增加時(shí)間的長(zhǎng)度,但能增加時(shí)間的厚度。?
2025-08-09 12:37
【摘要】第一篇:并列式議論文 例文一 成功背后的秘密 伏爾泰說:“成功是一顆種子,不澆水、施肥、除草,它是不會(huì)綻放出絢麗的花朵的”。成功的取得正是如此。“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”成功的背后,需要風(fēng)雨的洗禮...
2024-11-16 22:12
【摘要】第一篇:并列式議論文寫作指導(dǎo) 并列式議論文寫作指導(dǎo)高考滿分作文引入時(shí)間的厚度 我們不能增加時(shí)間的長(zhǎng)度,但能增加時(shí)間的厚度。 ——題記 大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,虎嘯深山,駝走大漠,這些雄渾開闊的場(chǎng)景...
【摘要】第一篇:高考議論文寫作結(jié)構(gòu)指導(dǎo)大全(一)并列式結(jié)構(gòu) 議論文寫作 (一)并列式結(jié)構(gòu) 一、規(guī)范的并列式議論文模式之一 1.引入 2.中心論點(diǎn) 3.分論點(diǎn)一(獨(dú)立成段) 論據(jù)一 4.分論點(diǎn)二...
2024-10-25 04:08
【摘要】并列組合式這是本論部分的一種布局方式。引論(開頭)所提出的論題或論點(diǎn)能否分析得透徹,是不是令人心悅誠服,往往在于本論部分(主體)的論證布局是否嚴(yán)謹(jǐn)有序。并列組合方式是使文章有序的手段之一,這是一種并列地組織分論點(diǎn)或若干論據(jù)的結(jié)構(gòu)布局,簡(jiǎn)稱并列式。在論證時(shí),幾個(gè)層次之間的關(guān)系是平行的,是分別從幾個(gè)側(cè)面來證明觀點(diǎn)的正確。并列式結(jié)構(gòu)的主
2025-01-12 05:13
【摘要】第一篇:議論文并列式結(jié)構(gòu)例文六篇 議論文并列式結(jié)構(gòu)范文 幫助——盛開的花朵 叢飛助人沒有得到回報(bào),只能是個(gè)特別,華南農(nóng)大學(xué)生小李幫助別人不是得到更多人的幫助嗎?而四年級(jí)小學(xué)生所以樂意捐出自己的積...
2024-11-16 23:18
【摘要】第一篇:高考議論文結(jié)構(gòu)之并列式 高考議論文“并列式”結(jié)構(gòu)模式 一.并列式結(jié)構(gòu)模式: 引論(提出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)) 本論 論證分論點(diǎn)1+論據(jù)(事例)+分析論證 論證分論點(diǎn)2+論據(jù)(事例)+分...
2024-10-14 04:50
【摘要】第一篇:《議論文的結(jié)構(gòu)——并列式》教案 《議論文的結(jié)構(gòu)——并列式》教案 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo): 掌握議論文的并列式結(jié)構(gòu),并能運(yùn)用于實(shí)際寫作。 過程與方法:通過優(yōu)秀例文讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)論據(jù)并列...
2024-11-16 01:27
【摘要】第一篇:議論文寫作結(jié)構(gòu)模式——并列式(500字) 議論文寫作結(jié)構(gòu)模式——并列式 一、分論點(diǎn)并列式 分論點(diǎn)并列式結(jié)構(gòu),中心論點(diǎn)在開頭部分已鮮明提出,中間論證部分,又以分論點(diǎn)形式將中心論點(diǎn)的內(nèi)涵,以...
【摘要】?aò?£oòé????2¢áDê??á11ày??áù?aòéÂ
2024-09-13 04:21
【摘要】議論文并列式分論點(diǎn)的有效教學(xué)模式設(shè)計(jì)一、問題的提出: 在議論文寫作中,不少同學(xué)時(shí)常犯這樣的毛病:一篇文章在亮出觀點(diǎn)之后,接下來便是舉例,舉了一個(gè)又一個(gè),看看字?jǐn)?shù)差不多了,便收尾簡(jiǎn)單照應(yīng)一下中心論點(diǎn)。結(jié)果形成了“論點(diǎn)+論據(jù)”的格局,這樣的文章,再好也只能是及格上下。也有的同學(xué)能擬寫幾個(gè)分論點(diǎn),但又存在這樣那樣的問題(如:硬貼標(biāo)簽),從而影響作文得分。 當(dāng)一