語文版七年級上第6課小巷深處精品課件-在線瀏覽
2024-09-26 00:38本頁面
【正文】 她克服常人難以想象的困難，每月進(jìn)城給我送生活費和營養(yǎng)品，而她為了照顧我的面子竟央求一位老婆婆送到學(xué)校去，自己孤零零的摸回去。 二、母親是怎樣的人 ? 收養(yǎng)我 換住處 改變性格 親勤勞作 以我為榮 寬容待我 克服困難、照顧我 善良、淳樸、 任勞任怨 、無私奉獻(xiàn)、 充滿愛心、寬容、 堅強 具體事例 品質(zhì) 三、作者運用了哪些 描寫方法 來刻畫這位可親可敬的母親形象？ 人物描寫的基本方法可分為五種： 肖像描寫（又稱外貌描寫） 語言描寫 動作描寫 心理描寫 神態(tài)描寫 人物描寫的基本方法 肖像描寫（又稱外貌描寫）即刻劃人的容貌（臉型、五官）、身體形態(tài)、衣飾、姿勢等。 心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進(jìn)行描寫。 語言描寫包括人物的獨白和對話。 這段 外貌描寫 寫了 “ 我 ” 對母親辛勤勞作、無私付出的敬佩和贊頌。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑如枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。 四、“我”對母親的思想感情發(fā)生什么樣的變化呢？ 明確： “ 我 ” 對母親的感情變化可分為四個階段：①對生活感到 滿足 ，并為有這樣的母親而 自豪 。 ③ 淡忘 了家，淡忘了母親殷勤的招呼聲
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