初二年級語文期中試卷-在線瀏覽
2025-01-15 06:15本頁面
【正文】 3．“我詛咒這抹煞一切的霧！”是從原文中抽出的，如果要放回原文，它的位置應當是（） A．④段與⑤段之間 B．⑤段與⑥段之間 C．⑥段與⑦段之間 D．⑦段與⑧段之間。 5．本文描寫霧的方法主要有兩種：一是以物襯物，文章前半部分寫 、 、 、 ，意在襯托霧，二是用 的寫法，以寒風和冰雪進一步刻畫霧。（ ） B、被譽為“西部瓜王”的是一位卓越的女科學家。主體是消息的 ，它承接導語， ，對導語提出的重要事實具體地展開、闡述和補充，從而表現(xiàn)和深化主題。（ 3 分） 9．《最先與最后》的作者是 ，在初中階段我們還學過他的散文《 》、《 》和小說《 》。當時，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。它們大多在四五月份時出世，然 3 后拼命地爬向大海，否則就會被空中的捕食者逮去做美餐。 我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴。當我的伙伴們聚過來時，我們聽到身后 的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響，只見一只反舌鳥飛了過來?！碑斈侵环瓷帏B移近小海龜?shù)哪X袋時，我們那位年輕的向?qū)嵝颜f，“它馬上就要進攻了?；锇閭円粋€個緊張得連呼吸聲都加重了。向?qū)в檬治孀∽约旱淖齑?，說：“這是自然之道?！币晃缓蜕频穆迳嫉\人提出了抗議。”“既然你們不干，那就 看我的吧！”另一個人打算去幫助小海龜。那位向?qū)O不情愿的把小海龜從洞中拉了出來，幫助它向大海爬去。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海，無數(shù)的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。 剎那間，空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。越來越多的反舌鳥急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。年輕的向?qū)榱藦浹a這違背自已初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里， 4 費力地走進海水里，將小海龜放掉，然后拼命地揮動手中的帽子，驅(qū)趕那一群接一群的海鳥。那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上，希望能再逮住一 只落伍的小海龜來作食物。 大家垂頭喪氣的沿著沙灘緩緩而行。（ 18%） （邁克爾（）（ 2 分） A．驚呆 B．沉默 C．爭吵 D．懊悔 2．小海角為什么“把它的所腦袋伸出沙面”？用括號在文中畫出對這一現(xiàn)象作出完整解釋的一句話。（ 3 分） 4．文中所指“空中的捕食者”是 、 、 、 、和 五種鳥。（） A．小海龜生活在海里，出世后必然回歸大海。 C．小海龜不拼命逃跑“就 會被空中的捕食者逮去做美餐”。 6．文中“對小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進行著”一句用了什么修辭方法？有怎樣的表達
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