【摘要】縮句的方法與常見練習(xí)題及答案一、縮句三原則:1、不改變?cè)涞囊馑迹?、不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu);3、縮寫后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要?jiǎng)h掉。如:清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地??s句時(shí),去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無際的”,剩下的主干是“陽光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2024-09-15 11:08
【摘要】??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(?
2024-09-15 05:58
【摘要】第一篇:縮句、擴(kuò)句練習(xí) 縮句練習(xí): 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...
2024-10-28 14:51
【摘要】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過添加詞語把簡(jiǎn)單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對(duì)原來的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”,后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2024-09-15 15:45
【摘要】第一篇:縮句練習(xí) 縮句。(4%) 1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5...
2024-10-28 14:41
【摘要】第一篇:縮句的方法 縮句的方法微教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入語 您好嗎,很高興與您一同探討縮句的方法。很多同學(xué)對(duì)縮句感到頭痛。什么是縮句?其實(shí),縮句就是去掉修飾的部分只要留下句子的主干??s句的方法主要有哪...
2024-10-28 13:46
【摘要】縮句方法指導(dǎo)一——認(rèn)識(shí)縮句的基本知識(shí)一、什么是縮句縮句,就是通過刪除修飾、限制、補(bǔ)充的詞語,把一個(gè)較長(zhǎng)、較復(fù)雜的句子(單句)壓縮成較短、較簡(jiǎn)單的句子。換句話說,就是把“枝繁葉茂”的長(zhǎng)句子,壓縮成只留“主干”的短句子。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會(huì)越來越簡(jiǎn)單,最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”??s句有助于
2024-09-25 20:44
【摘要】......??縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…
2024-08-08 17:37
【摘要】小學(xué)語文常見縮句練習(xí)題及答案在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見的語文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1(?。┑模~或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2(?。┑模?/span>
2024-08-08 17:55
【摘要】小學(xué)語文縮句專項(xiàng)練習(xí)題及答案 縮句,就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1()的+名詞或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2()的+名詞或代詞+動(dòng)詞+得 如:
2024-08-08 17:57
【摘要】1.隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙州橋.1.李春設(shè)計(jì)了趙州橋.2.一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行.2.飛機(jī)飛行.3.趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花.3.眼里閃著淚花.4.我們要努力探索大自然的奧秘.4.我們探索奧秘.5.繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案.5.焰火構(gòu)成圖案.6.我養(yǎng)
【摘要】小學(xué)縮句?(一)縮寫句子的方法縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉,保留主要成分,而不改變句子的主要意思。縮句訓(xùn)練,有助于我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu),更好地理解句子的主要意思?! 】s句的方法有五種: 一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲?,“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的,因此,應(yīng)該刪去?! 《h去“地”前
2025-06-02 07:13
【摘要】第一篇:句子練習(xí)及方法(縮句、肯定句、否定句、雙重否定句、直述句、轉(zhuǎn)述句) 綜合訓(xùn)練二 一、縮句。 1、六年級(jí)的同學(xué)不參加學(xué)校舉行的科技活動(dòng)了。 2、作為祖國(guó)接班人的我們應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化...
2024-11-04 18:50
【摘要】.......縮句擴(kuò)句練習(xí)題縮句1:1、五(2)班的語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。2、五壯士勝利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移任務(wù)。3、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。4、這是英雄中
2025-05-13 03:21
【摘要】第一篇:縮句方法教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)常見《縮句方法》教學(xué)設(shè)計(jì) 高新區(qū)福和小學(xué)王芳梅 教學(xué)內(nèi)容:縮句概念、縮句方法。教學(xué)目標(biāo): 1、了解縮句的概念、注意事項(xiàng)。 2、掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧...
2024-10-28 15:12