句子仿寫課件-在線瀏覽
2024-09-25 21:04本頁面
【正文】 ，而萍卻居無定所，隨波逐流。 某一事物 ， 通過情境表達(dá)自己的思想感受 。 水中的萍 ， 你隨波逐流時 ， 根基就沒了 。 井底的蛙 ， 你越出地面時 ， 眼界便寬了 。 山頂?shù)乃?， 你挺直腰桿后 ， 根基就牢了 ?！? 一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。 2. ?！? 一個天真的孩子說：“像奶奶的白發(fā)。見了大山的巍峨 ,沒見過大海的浩瀚 ,仍然遺憾 。見了 _________ 沒見過_____________還是遺憾 .出發(fā)吧 ,永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā) ,世上有不絕的風(fēng)景 ,人有不老的心情 . 沒見過大漠的廣袤 , 大漠的廣袤 , 森林的神奇 , 仿造例句，再寫出三個對“語文”理解的比喻句。 仿句： 語文是色彩繽紛的花園，讓人流連往返。 語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。 A 一首飄蕩在夜空里的歌謠 B 沙漠中的一泓清泉 C 一場灑落在久旱的土地上的甘霖 D 一片冬日的陽光 D B A C 仿造劃線的句子，續(xù)寫出一個句子： 我長大了，逐漸遠(yuǎn)離了曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋中。 在情感糾葛的大觀園中思索。 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽； 青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅強(qiáng)剛強(qiáng)。 螞蟻能抬起骨頭，是在告訴我
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