八年級歷史畫地圖-在線瀏覽
2024-09-25 20:26本頁面
【正文】 國領土而簽訂的不平等條約的內(nèi)容。全班以每 4人為一小組進行活動。 2. 準備繪圖工具：一張大白紙、幾枝不 同顏色的彩筆、尺子、鉛筆、橡皮等。 2. 出示并講解事先準備的材料 “ 繪制地圖的基本方法 ” ，指導學生全面系統(tǒng)地了解繪制地圖的主要知識和方法，為下面學生的畫圖作好準備。）印。 臨摹法 —— 仔細觀察后，模仿繪制。 方格法 —— 在原圖上打上正方格，分別用數(shù)字、字母標識出經(jīng)緯格，依據(jù)每格所容線條的長短、方位、粗細作畫。 3. 引導學生仔細觀察教材中的 “ 鴉片戰(zhàn)爭前清朝疆域圖 ” ，要求學生按 1︰ 1的比例照著此圖畫一張新的地圖。 4. 在自己剛畫好的地圖上，分別用不同顏色的筆和 “ 箭頭指示法 ” 畫出 “ 鴉片戰(zhàn)爭 ”“ 第二次鴉片戰(zhàn)爭 ”“ 甲午中日戰(zhàn)爭 ”和 “ 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 ” 中侵略者的大致侵略路線，標出主要地名。 5. 接下來，仍用不同顏色的彩筆或不同符號在圖中標出 《 南京條約 》《 北京條約 》《 馬關條約 》《 辛丑條約 》 所涉及到的通商口岸、被割讓的領土和西方列強駐華“使館界”所在的城市。 7. 最后，為使圖中的符號、線條、顏色等含義明確，在地圖下方加上圖例說明。通過仔細觀察地圖并分析地圖中提供的信息，講一講你所了解的歷史人物、歷史事件或歷史現(xiàn)象等。 學生可以講述以下幾方面內(nèi)容 1. 講述某一歷史事件、歷史人物等，如林則徐虎門銷煙的故事、中
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