大學生就業(yè)意向調查問卷設計方案-在線瀏覽
2024-09-21 12:20本頁面
【正文】 熱議。 大學生就業(yè)意向也是我們身為當代大學生內(nèi)心迫切想要討論的話題，同時我們也想通過調查的數(shù)據(jù)來科學、合理地了解大學生就業(yè)觀。此外，對于企業(yè)來講，我們所了解到的數(shù)據(jù)也是可以作為企業(yè)人力資源儲備計劃工程的一個參考價值，畢竟這些數(shù)據(jù)都是來自大學生的心聲啊。這也是我們的一個目的。二、調查對象和調查單位調查對象——在校大學生。結合調查目的，綜合考慮下來，確定以所在學校的就讀的大一，大二，大三同 學為調查對象，所以本次調查對象構成為大一，大二，大三學生。 就業(yè)是每個大學生都要面臨的問題，對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的。17%的人認為形勢正常。就業(yè)形勢的嚴峻迫使大學生在大學努力學習的知識，嚴峻的形勢也是大學生學習壓力。5%的人選擇了學校，現(xiàn)在社會上確實存在這樣不公平的現(xiàn)象，有些公司的招聘廣告上會對學校有特定的要求?？傮w看來，其他學校的就業(yè)率也不差。但是同樣也出現(xiàn)了很多專業(yè)不對口的現(xiàn)象。90%的人贊成個人能力才是就業(yè)的最大籌碼。怎么樣就業(yè)。這是大學生就業(yè)面臨的一個很大的問題。所以，目前自己去應聘還是現(xiàn)在求職方式的一個主流。對就業(yè)初期薪酬的期望值。以后的外面先不說。就目前國家的發(fā)展而言，一些地方的月薪定位（除個別城市以外）在15003000元/月，這對于一個剛剛畢業(yè)的大學生來說就還是有一點難的啊。很多大學生出入社會后發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)實和自己最開始的想發(fā)都是背道而馳。就業(yè)機會也會更多。 究竟在哪里工作，也成了困擾大學生就業(yè)問題的一個因素。家鄉(xiāng)，在自己出身的地方，那里有熟悉的環(huán)境，熟悉的人。相對成熟的關系網(wǎng)，可以給工作帶來很多便捷。出去外地工作，有好處，也有一定的弊端。可以開闊我們的視野，接觸和學習很多東西。還有許多不確定的因素，可能會面臨著多方壓力。在適合自己的環(huán)境中，準確的找到自己的定位是我們每一個大學生的責任與義務。很多大學生在校時，就會利用課余時間創(chuàng)業(yè)。大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，一是減緩了大學生的就業(yè)壓力，二是解決了自己的就業(yè)問題。五、調查提綱和調查表（見附件）六、調查時間和工作期限調查時間為2011年12月10號至12月11號工作期限為2011年12月5號至12月12號 調查地點 具體湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院、中南財經(jīng)政法大學武漢學院各寢室、主干道、教室，圖書館等。我的方案主要用訪問調查法：面談調查法、電話調查法、
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