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人教版九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案-在線瀏覽

2025-01-15 01:55本頁(yè)面
  

【正文】 。他一共買(mǎi)了三輛車(chē),第一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁;第二次為了置辦虎妞的喪事,祥子賣(mài)掉了車(chē);第三次,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢(qián)也被搶走。他斷然宣稱(chēng),那些事不過(guò)是一大堆陰謀、叛亂、暗殺、大屠殺、革命和流放,是貪婪 、黨爭(zhēng)、虛偽、背信棄義、殘暴、憤怒、瘋狂、仇恨、嫉妨、淫欲、陰野和野心所能產(chǎn)生的最嚴(yán)重惡果。 ( 8分) ( 1) 猜一猜 :根據(jù)廣告語(yǔ), 說(shuō)說(shuō)下列廣告的對(duì)象是什么?( 2 分) 示例:臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄萬(wàn)里 —— 某臭豆腐廣告 ① 人類(lèi)失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣? —— ____________________ ② 共創(chuàng)美的前程,共度美的人生 —— ______________ _ ( 2) 品一品 : “中國(guó)平安保險(xiǎn)公司 20 周年慶典”,聘請(qǐng)劉翔出任形象大使,推出了“速度,讓整個(gè)世界改變看法;專(zhuān)業(yè),讓每個(gè)家庭擁有平安”的廣告語(yǔ)。( 2 分) _________________________________________________________________________ ( 3) 想一想 : 右面這一幅公益廣告很有創(chuàng)意,請(qǐng) 仔細(xì)觀察畫(huà)面的文字構(gòu)成,想一想這幅廣告的創(chuàng)作意圖 是什么。( 2 分) _________________________________________________________________________ 二、綜合閱讀( 55 分) (一) 閱讀下面的古詩(shī),完成 7~8 題。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”一句詩(shī)運(yùn)用了兩個(gè)典故,這樣寫(xiě)有什么作用?( 3 分) _________________________________________________________________________ 小明給小紅的畢業(yè)贈(zèng)言是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@兩句詩(shī),小明想表達(dá)什么意思呢?請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)談一談。( 16 分) [甲 ] 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。古 者有喜,則以名物,示不忘也。其喜大小不齊,示其不忘,一也。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種樹(shù),以為休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。丁卯大雨,三日乃止。 n 高興、喜歡 )于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。 ”“ 十日不雨可乎? ” 曰: “ 十日不雨則無(wú)禾。則吾與 二三子 ( 指諸位客人) ,雖欲 優(yōu)游 ( 悠閑自得的樣子 ) 以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨。其又可忘耶? ” (節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》) 。(每句只劃一處)( 2分) ( 1)??太 守 之 樂(lè) 其 樂(lè) 也 ( 2) 今 天 不 遺 斯 民 。 __________________________________________________________________________[來(lái) ( 2)既而彌月不雨,民方 以為憂。( 2分) 13. 從句式的角度看,甲文 和 乙 文首段 在語(yǔ)言表達(dá)上有何共同點(diǎn)?有何妙處 ? ( 4分) ____________________ ______________________________________________________ ( 三 ) 閱讀下面文章,完成 14~17 題。 ② 當(dāng)擦鞋工低頭為你服務(wù)時(shí),你可以不用彎下身子去挽起你的褲管,但你大可不必兩手扶著扶手,仰躺在椅子上,一副“給了錢(qián)就是爺”的樣子,起身離開(kāi)時(shí)也請(qǐng)別忘說(shuō)上那句平常而普通的話“謝謝”。 ④ 當(dāng)部下與你迎面碰上時(shí),你可以不用笑臉相迎,招呼在前,但你大可不必在部屬主動(dòng)送上笑 臉,招呼問(wèn)好時(shí),連正眼都不看,甚至連鼻孔也懶得哼,一副居高臨下、官氣十足的樣子。 ⑥ 當(dāng)你旁邊站著老人,小孩和孕婦時(shí),你可以不主動(dòng)起立讓座,但你大可不必對(duì)別人主動(dòng)讓座的行為說(shuō)三道四,冷嘲熱諷。 ⑧ 當(dāng)你的好心 和善舉被人誤解,利用、欺騙甚至橫遭厄運(yùn)時(shí),你可以為此傷心并適當(dāng)宣泄你的憤怒,但你大可不必因一葉障目,不見(jiàn)泰山,就得出太陽(yáng)本來(lái)就黑暗的結(jié)論,甚至以極端的方式報(bào)復(fù)他人,危害社會(huì)。請(qǐng)尊重你生活中的每一處細(xì)節(jié),因?yàn)?,尊重?xì)節(jié),原來(lái)就是尊重你自己;而忽視細(xì)節(jié),受害的,可能會(huì)是你的一生。 ( 3分) __________________________________________________________________________ 15. ② ~⑧ 段 主要運(yùn)用了哪些論證方法?作者 連用七個(gè) “ 當(dāng) ?? 時(shí), ??” 的文段 , 這樣寫(xiě)有何好處?( 4分)
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