四川版初中七年級下冊信息技術(shù)教案全-在線瀏覽
2024-09-16 06:30本頁面
【正文】 用程序、打開文件夾或文件、排列窗口中的圖標(biāo)等教 點（1）認(rèn)識“我的電腦”?！〗?過 設(shè)設(shè)問：計算機的資源可以利用什么來管理: 生答:“WINDOWS資源管理器”和“我的電腦” 引入新課學(xué)習(xí)：今天我們就來學(xué)習(xí)和認(rèn)識“我的電腦”學(xué)生認(rèn)真思考，回答問題。 新課學(xué)習(xí)，邊講邊練習(xí)。 講授新課 啟動方法：“我的電腦”啟動 （1）、把鼠標(biāo)指針移動到“我的電腦”圖 | 點擊鼠標(biāo)右鍵 | 出現(xiàn)快捷菜單 | “打 （3）任務(wù)一：完成P9的活動一 我的電腦窗口組成： （板書） 邊框和工作區(qū) 標(biāo)題目欄 學(xué)生積極思考 講解操作過程 鞏固知識，培養(yǎng)動手能力 設(shè)計意圖設(shè)計任務(wù)，邊講邊練 ● 菜單欄 ● 工具欄 ● 地址欄 ● 工作區(qū) ● 狀態(tài)欄 （6）任務(wù)三：請對一個文件夾單擊右鍵盤 | 快捷菜單 | 屬性 | 屬性對話框 通過上面的操作可以了解文件或文件夾角的詳細(xì)信息。 “排列圖標(biāo)” | 排列方式。 任務(wù)五：請完成P13的“活動4“ 總結(jié)圖標(biāo)排列的方法和基本內(nèi)容 學(xué)生認(rèn)真看操作示范 學(xué)生順利完成任務(wù) 學(xué)生認(rèn)真完成任務(wù)，大部分同學(xué)都能講出操作過程。 再次體驗自己動手操作成功的喜悅，同時掌據(jù)操作方法 任務(wù)完成，師生共同總結(jié)一、 請學(xué)生簡略陳述操作過程。課后作業(yè)二、 下課 課 題建立自己的文件夾課 型新 (2) 掌握給文件夾更名的方法。教 點（1）學(xué)會在“我的電腦”中建立文件夾。教 點（1）學(xué)會在“我的電腦”中建立文件夾。教學(xué)方式任務(wù)驅(qū)動式，邊講邊練 教 過 設(shè) 設(shè)問：在計算機中，信息以什么形式存在？ 請同學(xué)列舉一些文件類型。學(xué)生認(rèn)真解答，讓學(xué)生體會到電腦中中有許多各種文件，文件夾的建立的必要 新課學(xué)習(xí)， 設(shè)計任務(wù),邊講邊練習(xí)。講授新課：（板書）建立自己的文件夾 建立文件夾有兩種常見的方法 設(shè)問：在顯示的窗口中，“菜單欄”是指的哪部分？（請學(xué)生指出） 單欄建立新的文件夾。 先用多媒體演示新建文件夾的過程： 建”│“文件夾”│出現(xiàn)一個名為“新 任務(wù)一：請同學(xué)們在“我的電腦”窗 學(xué)生都認(rèn)真完成 學(xué)生活動講練結(jié)合口下新建一個文件夾。提出：除了這種方法，我們還有另一種方法，引出課題2 演示步驟：在窗口空白處，單擊鼠標(biāo)右鍵│出現(xiàn)快捷菜單│“新建”│“文件夾”│出現(xiàn)新文件夾 （也可請學(xué)生自己看書的步驟，自己完成，然后請學(xué)生總結(jié)步驟） 3任務(wù)二：請同學(xué)生在桌面上，用快捷菜單法，再新建一個文件夾 4設(shè)問：在文件夾里能再建軍文件夾嗎？（先不作答，請同學(xué)們開自己建軍的文件夾，用剛才的方法試一下再請同學(xué)回答） 播放教學(xué)課件，總結(jié)新建成文件夾的幾種方法。 2任務(wù)三：把剛才新建的文件夾都改為自己的名字。學(xué)生很興奮地看書，完成操作，并相互交流 同學(xué)們認(rèn)真完成任務(wù)二。 再次體驗自己動手操作成功的喜悅，同時掌據(jù)操作方法
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