近十年全國初中應(yīng)用物理知識競賽試題分類匯編專題二聲現(xiàn)象-在線瀏覽
2024-09-15 17:18本頁面
【正文】 大C. 丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高 D．丁實驗說明聲波不能傳遞能量4．答案：A解析：甲實驗是把正在響鈴的鬧鐘放在鐘罩里，用抽氣機逐步抽去鐘罩里的空氣，聽到的鬧鐘響聲逐步減小，據(jù)此說明真空不能傳聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，選項A正確；乙實驗利用鋼尺的振動來說明鋼尺振動的頻率越高，音調(diào)越高，選項B錯誤；丙實驗通過音叉振動時乒乓球彈開的遠近說明音叉的振幅越大，響度越大，選項C錯誤；丁實驗通過敲擊橡皮膜時蠟燭火焰的搖動說明聲波能夠傳遞能量，選項D錯誤。6．（山西物理競賽題）為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。7．（2006年全國初中應(yīng)用物理競賽重慶八年級預(yù)賽題）超聲波有二個特點：一個是能量大，二個是沿直線傳播。 8．（2007年株洲物理競賽題）一場大雪過后, ( )A. 大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小 B. 大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射 D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢8．答案：B 解析：大雪過后感到外面萬籟俱靜的主要原因是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用，選項B正確。10．（2006年全國初中應(yīng)用物理競賽重慶八年級預(yù)賽題）月球不像地球，在它周圍空間沒有大氣層，甲乙兩人在月球上進行考察，若甲向上發(fā)射信號彈，則乙（ ）A．有可能看到閃光，但聽不到響聲B．有可能聽到響聲，但看不到閃光C．有可能先看到閃光，后聽到響聲D．有可能先聽到響聲，后看到閃光10．答案：A 解析：由于月球周圍空間沒有大氣層，有可能看到閃光，但聽不到響聲，選項A正確。13．（2009上海第23界初中物理競賽題） 醫(yī)生給病人看病時常使用聽診器，因為聽診器能（ ）A．增大振動的振幅，使響度增大B．增大發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C．集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響D．減小醫(yī)生和患者的距離，使傳人人耳的聲音更響13．答案：C 解析：聽診器能集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響，選項C正確。14. （2008上海第22界初中物理競賽題）如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差就能測出車速。設(shè)測速儀勻速掃描，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。=20米/秒，選項A正確。16．（2008年株洲初中應(yīng)用物理知識競賽題）郵局電話亭是用玻璃制成的，隔音效果比較好，這主要是因為玻璃（ ）A．能很好地吸收聲音 B．能很好地反射聲音C．不能傳播聲音 D．使聲音傳播速度變慢1．答案：B解析：玻璃表面光滑能很好地反射聲音，選項B正確A錯誤；玻璃能夠傳播聲音，聲音在玻璃中的傳播速度大于在空氣中的速度，選項CD錯誤。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。18． (2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)北京奧運會上的花樣游泳運動員，由于在水面上、下都能聽到音樂指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂節(jié)拍而精確完成的動作，讓觀眾感受到了體育之美。答案：D19．（2008年全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽題）如圖所示，琴師在使用前會對二胡進行調(diào)音，以下對調(diào)音時采用的做法中解釋正確的是( )A．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色B．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C．將琴枕上移一些，是為了改變音色D．換一根更細一些的琴弦，是為了改變響度【解析】：旋轉(zhuǎn)琴軸使弦拉得緊一些，將琴枕上移一些改變弦的長度，換一根更細一些的琴弦，這些都是為了改變音調(diào)。【答案】B【點評】：對于弦樂器，長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)低，短而細的弦發(fā)聲的音調(diào)高；繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)高，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)低；弦的振動幅度越大，發(fā)出的聲音響度越大。對于管樂器，通過抬起不同的手指，改變不同的空氣柱的長度，從而改變音調(diào)；長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。21．（2008年全國初中應(yīng)用物理競賽題）長途汽車經(jīng)過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。 B．音調(diào)較高 C．音調(diào)較低 D．響度較小21. 答案：B 解析：輪胎內(nèi)空氣充足時敲擊發(fā)出聲音的音調(diào)較高，否則音調(diào)較低；敲擊用力大時響度較大，否則響度較小。其實在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是___________ (選填“由高變低”或“由低變高”)。2.（02年重慶初二競賽）“高級音響設(shè)備”、“高聲大叫”、“高音獨唱”這些語句中表示發(fā)聲體振幅大的是 ；表示發(fā)聲體振動頻率大的是 。3．（2008年株洲初中應(yīng)用物理競賽題）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是 。4．（重慶初二競賽）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指 ，為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過 分貝。音樂會的聲音我們
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