近十年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽試題分類匯編專題二聲現(xiàn)象(編輯修改稿)
2024-09-01 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還是以下，都能聽到清晰的音樂聲，選項(xiàng)D正確。答案：D19．（2008年全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽河南預(yù)賽題）如圖所示，琴師在使用前會(huì)對(duì)二胡進(jìn)行調(diào)音，以下對(duì)調(diào)音時(shí)采用的做法中解釋正確的是( )A．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色B．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C．將琴枕上移一些，是為了改變音色D．換一根更細(xì)一些的琴弦，是為了改變響度【解析】：旋轉(zhuǎn)琴軸使弦拉得緊一些，將琴枕上移一些改變弦的長度，換一根更細(xì)一些的琴弦，這些都是為了改變音調(diào)。而音色只與樂器本身有關(guān)，響度與琴弦振動(dòng)的幅度有關(guān)，所以選項(xiàng)B正確。【答案】B【點(diǎn)評(píng)】：對(duì)于弦樂器，長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)低，短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)高；繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)高，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)低；弦的振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音響度越大。對(duì)于打擊樂器鼓，鼓皮繃得越緊，振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音音調(diào)越高。對(duì)于管樂器，通過抬起不同的手指，改變不同的空氣柱的長度，從而改變音調(diào)；長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。一些動(dòng)物的聽覺范圍Hz蝙蝠1000120000貓6065000狗1550000大象12000020．（2012全國初中物理競賽預(yù)賽）地震發(fā)生前，由于地殼的微動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生次聲波，人對(duì)這些次聲波沒有感受，但能引某些動(dòng)物的聽覺反應(yīng)，由右表提供的數(shù)據(jù)可知，對(duì)地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強(qiáng)的動(dòng)物是 【 】A、蝙蝠 B、貓C、狗 D、大象答案：D 解析：頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，由于大象的聽覺范圍為120000Hz，所以對(duì)地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強(qiáng)的動(dòng)物是大象，選項(xiàng)D正確。21．（2008年全國初中應(yīng)用物理競賽題）長途汽車經(jīng)過長時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（ ）A．響度較大 B．音調(diào)較高 C．音調(diào)較低 D．響度較小21. 答案：B 解析：輪胎內(nèi)空氣充足時(shí)敲擊發(fā)出聲音的音調(diào)較高，否則音調(diào)較低；敲擊用力大時(shí)響度較大，否則響度較小。二．填空題1．(2009年全國初中應(yīng)用物理競賽題)科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是___________ (選填“由高變低”或“由低變高”)。1 .答案：由高變低 解析：根據(jù)題述“光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)”可知，發(fā)聲體遠(yuǎn)離而去，我們聽起來聲音的頻率變小，音調(diào)由高變低。2.（02年重慶初二競賽）“高級(jí)音響設(shè)備”、“高聲大叫”、“高音獨(dú)唱”這些語句中表示發(fā)聲體振幅大的是 ；表示發(fā)聲體振動(dòng)頻率大的是 。 2. 答案：高聲大叫 高音獨(dú)唱解析：“高級(jí)音響設(shè)備”是指音色好的音響設(shè)備；“高聲大叫”是指聲音大，即發(fā)聲體振幅大；“高音獨(dú)唱”是指發(fā)聲體振動(dòng)頻率大。3．（2008年株洲初中應(yīng)用物理競賽題）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時(shí)會(huì)安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動(dòng)靜”，顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是 。3．答案：響度、分貝（或dB） 解析：噪聲顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的響度發(fā)生了變化，噪聲顯示牌示數(shù)的單位是分貝（或dB）。4．（重慶初二競賽）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指 ，為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過 分貝。：發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音 70(第11界全國初中應(yīng)用物理競賽題)音樂廳正在舉辦音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。5．答案：響度 音調(diào) 雙耳 解析： 音樂廳舉行音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時(shí)男中音放聲高歌，其響度比女高音的大，而女高音的音調(diào)比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有雙耳效應(yīng)。6．(2006年全國初中應(yīng)用物理競賽題)2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪。在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的 是不同的。6．答案：音色.7．(2007年全國初中應(yīng)用物理競賽題)古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。（1）這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。（2）小兒招手______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒聽不見的原因是__________。7．.答案：（1）水
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