【摘要】第三章內(nèi)能的利用熱機第一節(jié)燃料及其熱值能量的獲取?人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內(nèi)能．?例如：?原始社會火的利用．?現(xiàn)代社會取暖的方法：煤取暖、電取暖．?電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電．一、燃料的熱值?不同的燃料，即使質(zhì)量相同，完全燃燒放出的熱量也是不同的，這個
2025-01-14 08:25
【摘要】力與運動復習毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律實驗：表面對小球的阻力小球通過的距離速度減小的快慢速度變?yōu)榱愕臅r間毛巾棉布木板較大較小最小較小較大最大較快較慢最慢較短較長最長
2025-01-14 02:24
【摘要】第八章壓強和浮力第四節(jié)大氣壓強通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應用:教學環(huán)節(jié)猜想、實驗,放進塑料飲料瓶
【摘要】生活物理數(shù)值估算例：一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓強最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa思路和方法：一、找準切入點—問題
【摘要】內(nèi)能物理九年級第2節(jié)內(nèi)能內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念，知道溫度與內(nèi)能的關(guān)系。2、改變內(nèi)能的方法并能解釋相關(guān)的現(xiàn)象。?重點難點內(nèi)能?合作探究思考：運動的足球具有什么能？機械能=動能+勢能
2024-12-20 14:11
【摘要】能源教案示例（一）教學目的1．知道什么是能源。2．知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3．知道解決能源問題的重要性和主要出路。（二）教學過程1．引入新課教師：同學們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？（煤，煤氣，柴禾、天然氣??）教師：同學們說得都對，把生米做成熟飯，把
2025-02-01 08:59
【摘要】功的原理是什么？復習：使用任何機械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物，使重物提高2m。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機
2025-07-20 21:44
【摘要】能源：危機與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中：張曉煥[預習提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________
2025-01-12 02:56
【摘要】問題:幾十噸的飛機為什么會騰空而起?問題:為什么火車站臺上都有一條安全線？為什么火車進站時人們要站在安全線以內(nèi)的區(qū)域？卡洛斯的任意球探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實驗探究活動三:用吸管吹乒乓球?qū)嶒炋骄炕顒铀?吹不下來的乒乓球硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和
【摘要】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在
2025-01-15 00:04
【摘要】第十四章功和機械能第二節(jié)機械效率功的原理是什么？使用任何機械都不省功。復習：通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×
【摘要】物理講座功與能難點辨析講座一機車起動以機車起動為情景的高考命題屢次出現(xiàn)于近幾年高考試卷中，該類問題中對于a、F、P、v四個物理量間相互聯(lián)系、相互制約的分析是考試的難點所在。例1、汽車以恒定功率P由靜止出發(fā)，沿平直路面行駛，最大速度為v，則下列判斷正確的是（
【摘要】教學目標（1）通過實驗探究，認識浮力，知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是豎直向上的；（2）通過實驗探究，知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差；（3）通過學生實驗探究，知道浮力的大小與哪些因素有關(guān)，知道阿基米德原理；（4）會求浮力的大小。知識與技能教學目標（1
【摘要】從粒子到宇宙總復習物質(zhì)的極小科學家認識物質(zhì)微小結(jié)構(gòu)的方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出（）的猜想，再（），從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一種結(jié)構(gòu)模型的收集證據(jù)來證實自己的猜想分子原子原
2025-01-16 11:59
【摘要】力學2——多彩的物質(zhì)世界。一、概念1、質(zhì)量：。定義：2、密度
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