教學(xué)查房制度-在線瀏覽
2024-09-15 07:40本頁面
【正文】 檢查、病情演變與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、醫(yī)囑、病程記錄及與患者的溝通技巧等臨床工作基本規(guī)范與程序，也有利于提高臨床醫(yī)師的教學(xué)水平和臨床工作能力，達(dá)到教學(xué)相長的目的?！ 《⒔虒W(xué)查房的基本要求 教學(xué)查房是一項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，各個(gè)臨床科室應(yīng)制定學(xué)期教學(xué)查房計(jì)劃和安排表，上報(bào)教學(xué)管理辦公室，并按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。 病區(qū)的教學(xué)查房一般每周至少1次，落實(shí)具體的時(shí)間和內(nèi)容，保持相對固定?！ 〗虒W(xué)查房前教師應(yīng)事先告知實(shí)習(xí)醫(yī)師所查的病例，實(shí)習(xí)醫(yī)師應(yīng)熟悉病人及病情，復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如檢查病歷、各項(xiàng)檢查報(bào)告及所需器材等，使教學(xué)查房取得最佳效果。教學(xué)主任應(yīng)事先聽取主持教師準(zhǔn)備情況的簡短匯報(bào)，給予指導(dǎo)和認(rèn)可。 教學(xué)查房時(shí)間應(yīng)與醫(yī)療查房時(shí)間錯開，以盡量減少對日常醫(yī)療工作的影響?！ ∽⒁獗Ｗo(hù)性醫(yī)療制度，與病人交流要講究談話藝術(shù)，為病人保守醫(yī)密，要有愛傷觀念，查體部位不應(yīng)暴露太多，時(shí)間不宜太長。查房時(shí)均要求適當(dāng)?shù)膽?yīng)用英語關(guān)鍵詞和對話。教學(xué)查房應(yīng)重點(diǎn)解決被查患者的診療問題，既要通過查房解決臨床問題，檢查下級醫(yī)師的醫(yī)療教學(xué)工作，又要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。 (2）檢查重點(diǎn)病人病歷記錄質(zhì)量。 (4）檢查護(hù)理工作質(zhì)量。 (6）查房時(shí)采用講解與集體分析討論相結(jié)合，啟發(fā)下級醫(yī)師踴躍討論?！ ?８）查房中注意培養(yǎng)下級醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、學(xué)者風(fēng)度、鉆研精神和臨床研究興趣，做到言傳身教?！ ?10）臨床教學(xué)查房結(jié)束時(shí)，應(yīng)就查房作出結(jié)論，內(nèi)容包括診斷治療方案，查房后的診療計(jì)劃，以及有關(guān)診療技術(shù)和其它臨床工作的評價(jià)和指導(dǎo)性意見等?！ ?2）查房中認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)醫(yī)師或住院醫(yī)師作的病歷報(bào)告?！ ?4）檢查下級醫(yī)師工作質(zhì)量，包括診斷及診斷措施、治療措施與治療效果等，及時(shí)做出評價(jià)及修正。 (6）結(jié)合臨床實(shí)際介紹醫(yī)學(xué)新進(jìn)展。 三、教學(xué)查房規(guī)范及基本程序 進(jìn)出病房順序：按主持查房的醫(yī)師、分管床位醫(yī)師（主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師）、其他醫(yī)師（職稱由高到低）、實(shí)習(xí)醫(yī)師的順序進(jìn)出病房?！ 〔榉恳螅簽楸ＷC臨床教學(xué)查房的質(zhì)量，每次教學(xué)查房的病例不宜超過2個(gè)。教師應(yīng)引導(dǎo)
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