【摘要】 學(xué)習(xí)任務(wù)單 心靈札記 1F(find)我發(fā)現(xiàn):______________________________________________ 2F(feel)我感覺: _________...
2025-04-03 03:31
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)單第一小組:,歸納俄羅斯地形分布規(guī)律;地形類型:。地勢特點:。分布規(guī)律:
2024-09-15 07:08
【摘要】施工任務(wù)單施工單位福建惠東公司勞務(wù)二組施工部位施工時段內(nèi)容:鋼筋班:一、10月10日完成付樓第三塊防水板鋼筋綁扎插筋。二、10月12日完成主樓第二單元鋼筋收尾工作。三、10月14日完成主樓第一單元剪力墻、柱鋼筋綁扎。四、木工班:一、10月16日完成主樓第一單元剪力墻、柱模板安裝。二、10月16日完成付樓第一單元模板加固工作。三、
2024-08-10 03:06
【摘要】工作票、應(yīng)急搶修單、施工作業(yè)任務(wù)票、任務(wù)單格式目錄:1、變電站(發(fā)電廠)第一種工作票格式;2、變電站(發(fā)電廠)第二種工作票格式;3、變電站(發(fā)電廠)帶電作業(yè)工作票格式;4、變電站(發(fā)電廠)事故應(yīng)急搶修單格式;5、電力線路第一種工作票格式;6、電力線路第二種工作票格式;7、電力線路帶電作業(yè)工作票格式;8、電力線路事故應(yīng)急搶修單格式;9、電力電
2024-09-13 03:49
【摘要】第一篇:微課學(xué)習(xí)日志 我對“微課”第一次聽說,顧名思義,又聯(lián)系到微型小說的說法,感覺認(rèn)為“微課”是老師講一段時間短的課程。而這次學(xué)習(xí)了老師完整的講授,我對微課的認(rèn)識前進(jìn)了一步。我認(rèn)為老師給我們講的“...
2024-11-15 13:52
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)微課心得 學(xué)習(xí)微課心得 這次微課的學(xué)習(xí),看到賈老師給我們播放的各種動畫效果,感覺蠻高深,很有學(xué)識,就認(rèn)真的學(xué)下來了,就這樣走入微課探索之路。 剛接觸,既好奇又疑惑,就上網(wǎng)查查資料?,F(xiàn)...
2024-11-15 13:08
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)微課有感 學(xué)習(xí)微課有感 “微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。微課程不等于課堂實況錄像的一小段切片、微課程不等于...
【摘要】微課制作學(xué)習(xí)心得通過學(xué)習(xí),感受到微課程不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種新型方式,更是一種促進(jìn)自己成長的新模式,通過最近制作微課程,我不斷深入反思,不斷歸納總結(jié),在不知不覺中成長。一個知識點,精要的講解,多媒體的呈現(xiàn)方式、五分鐘的學(xué)習(xí)享受,可以讓更多的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。借助微課程這一工具,我們可以將一些重難點,易錯易混點,拓展性知識碎片化,顯性化,形象化,傳媒化。從微課制作方法
2025-01-26 12:07
【摘要】安全文明生產(chǎn)及數(shù)控車床的安全操作一、文明生產(chǎn)按時上下班,不可串崗溜崗,不可做與上班對所下發(fā)加工圖紙進(jìn)行預(yù)編程關(guān)之事,保持現(xiàn)場衛(wèi)生。正確穿戴工作服,進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安全操作。二、數(shù)控車床安全操作規(guī)程1、學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作。2、禁止多人同時操作,強(qiáng)調(diào)機(jī)床單人操作。3、學(xué)生必須在操作步驟完全清楚時進(jìn)行操作,遇到問題立即向教師詢問,禁止在不知道
2025-05-19 23:13
【摘要】 小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教材六年級(下冊)第三單元《尊重文化多樣性》 《尊重文化多樣性》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解文化的差異性,懂得尊重文化的多樣性,求同存異,共同發(fā)展。 【課前預(yù)習(xí)任務(wù)】 ...
2025-04-03 02:53
【摘要】第一篇:微課學(xué)習(xí)心得 微課學(xué)習(xí)心得 在參加了這次繼續(xù)教育課程后,本人就信息化背景下的微課進(jìn)行了研究學(xué)習(xí),在此本人進(jìn)行小結(jié),將心得體會歸納如下: 一、初識“微課”。 近來,學(xué)術(shù)界關(guān)于“微課”的研...
2024-10-06 04:19
【摘要】第一篇:微課學(xué)習(xí)心得 微課學(xué)習(xí)心得 通過學(xué)習(xí),感慨萬千,受益匪淺。特別是《微課》的學(xué)習(xí),從幾個微課片段,就讓我們學(xué)習(xí)到了語言描寫的方法,神態(tài)描寫的方法,神態(tài)描寫的含義等,讓我有“柳暗花明又一村”的...
2024-10-25 00:02
【摘要】第一篇:微課學(xué)習(xí)心得 微課交流學(xué)習(xí)心得體會 大猛明德小學(xué)王香竹 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,涌現(xiàn)了許多新世代的產(chǎn)物,微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候,對它很模糊,沒有明確的認(rèn)識,我們會認(rèn)為微課是...
2024-10-28 12:43
【摘要】 小學(xué)心理健康教育主題班會系列課程 《如果大自然打了個“響指”》 關(guān)愛自然小使者 關(guān)愛大自然,我在行動! 在家時,我可以__________________, 在學(xué)校時,我可以____...
2025-04-03 04:08
【摘要】關(guān)于微課制作學(xué)習(xí)心得 微課制作學(xué)習(xí)心得 20xx年的金秋,迎著鋪面而來的微之風(fēng),我們一行十四人來到了美麗的青島,參加了中國教育報刊社培訓(xùn)中心組織的微課程專題培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)的時間很短,但...
2024-12-06 06:08