【摘要】為人民服務(wù)為人民服務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會七個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。2、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分.3、理解課文內(nèi)容,受到革命人生觀的啟蒙教育。4、
2025-02-01 02:03
【摘要】12為人民服務(wù)簡介背景這是毛主席在中央警備團(tuán)舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。當(dāng)時(shí)正處于艱苦的抗日戰(zhàn)爭階段,困難很多。毛澤東同志在追悼張思德的同時(shí),講述了為人民服務(wù)的道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德,完全徹底為人民服務(wù),團(tuán)結(jié)起來,爭取抗戰(zhàn)的勝利。簡介人物張思德是中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士,經(jīng)過長征,
2025-02-01 01:59
【摘要】2021年9月忠實(shí)踐行黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)姜美珍任何政黨都有一個(gè)以什么為宗旨的問題,中國共產(chǎn)黨為什么要以全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨呢?新的歷史條件下,還需要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨嗎?青年大學(xué)生黨員應(yīng)該如何忠
【摘要】為人民服務(wù)?A、精簡機(jī)構(gòu):縮小機(jī)構(gòu),精簡人員。?B、五湖四海:這里指世界各地?C、死得其所:形容死的有意義有價(jià)值。?D、鴻毛:鴻雁的毛,比喻極輕,微不足道。15冊第一單元1、下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B為人民服務(wù)?A、我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?B、我們都要給他送葬,開追悼會。
2025-01-18 00:26
【摘要】為人民服務(wù)作者:毛澤東議論文的特點(diǎn):議論文、演講辭沒有精彩的故事情節(jié),沒有細(xì)致的描寫,沒有華麗的詞藻,但是卻在給人講道理,分析問題,它有深刻的思想。學(xué)好議論文、演講辭的方法(找規(guī)律)每一段話都有要說的重點(diǎn)、要點(diǎn),這些重點(diǎn)、要點(diǎn)大多含在每一段話的開頭或者結(jié)尾。只要你掌握了這個(gè)規(guī)律,再難的議論文也會迎刃而解。
2025-02-01 06:52
【摘要】12為人民服務(wù)《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。當(dāng)時(shí),抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段,有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況,講述為人民服務(wù)的道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來,打敗日本侵略者?!稙槿嗣穹?wù)》是一篇演講稿,屬論說文范疇。文章論點(diǎn)鮮明,論述縝密
2025-02-01 02:16
【摘要】替人民做事、為人民著想,這是中國共產(chǎn)黨人的宗旨。為人民服務(wù)毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之,筆名子任。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動,接受并傳播馬克思列寧主義,1921年成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國共產(chǎn)黨中央委員會主席、中
2025-01-15 01:09
【摘要】人人為我,我為人人。教材:人教版六年級下冊《語文》第十二課替人民做事、為人民著想,這是中國共產(chǎn)黨人的宗旨。為人民服務(wù):你覺得怎樣犧牲才稱得上“革命烈士”呢??說說你真實(shí)的想法。張思德:小名谷娃子人,1915年出生于四川省貧苦農(nóng)民家庭。1933年加入紅軍。中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士。1935年,他跟隨
2025-02-01 22:43
【摘要】中國是一個(gè)多民族的國家,不僅有豐富多彩的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。你知道祖國有哪些戲曲種類嗎?浙江越劇四川川劇安徽黃梅戲河南豫?。ê幽习鹱樱┍本┚﹦?、藏戲藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個(gè)獨(dú)具特色的劇種。
2025-01-14 23:27
【摘要】手指豐子愷1、學(xué)習(xí)生字詞,了解課文內(nèi)容,聯(lián)系上下文理解詞意,知道五個(gè)手指的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者勤于思考,善于觀察,從司空見慣事物中得到啟示的習(xí)慣。3、體會事物各有所長,各有所短,認(rèn)識團(tuán)結(jié)的重要性。豐子愷原名豐潤,號子愷,字仁。浙江人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位多方面卓有成
2025-02-01 09:19
【摘要】12為人民服務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會本課五個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。2.朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,受到革命人生觀的啟蒙教育。4.初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn):體會“為人民服務(wù)”的思想2.理解一些含意深刻的句子。課前準(zhǔn)備:1.生字、生詞卡片
2025-02-10 00:53
【摘要】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真誠
【摘要】蒙古包客家民居位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征閩西南﹑粵東北的崇山峻嶺中防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝伺艛D在土中摻石灰,用糯米飯﹑雞蛋清作黏合劑,以竹片﹑木條作筋骨大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣
2025-01-18 00:16
【摘要】12、《為人民服務(wù)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)海瞭望】1.通過課前閱讀“資料袋”和預(yù)習(xí)課文,我知道《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在___(什么時(shí)候)、____(什么情況下)做的演講。2.根據(jù)拼音寫漢字?!緦W(xué)海導(dǎo)航】1.朗讀課文,學(xué)會本課五個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語:司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。2.理解文中含義深的語句,如:①我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放
【摘要】和平可以國家之間互相友好,沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài);也可以是戰(zhàn)爭之間或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài),也用來形容人的不激動或安靜。和平可以是自發(fā)性的,政治鼓動者可以避免過于激動;和平也可以是強(qiáng)制性的。聯(lián)合國的正式徽記是一個(gè)從北極看上去的世界圖,周圍用一個(gè)橄欖枝圓環(huán)圍繞著的圖案。聯(lián)合國的會標(biāo)是一個(gè)從北極看去的世界地圖,周圍由一個(gè)橄欖枝圓環(huán)
2025-01-18 00:20