手機(jī)游戲?qū)χ袑W(xué)生影響的分析-最新教育文檔-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-15 06:05本頁(yè)面
【正文】 的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查 ?。ㄒ唬?調(diào)查目的 研究中學(xué)生使用手機(jī)游戲的基本情況。 研究中學(xué)生對(duì)手機(jī)游戲的認(rèn)識(shí)和看法。 ?。ǘ┱{(diào)查對(duì)象 對(duì)某某中學(xué)（城市里的中學(xué)）隨機(jī)抽取200人，發(fā)放200分問(wèn)卷調(diào)查，收回200份，有效問(wèn)卷占 100%。 ?。ㄋ模﹩?wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析 首先調(diào)查了中學(xué)生使用手機(jī)以及玩手機(jī)游戲的基本情況。52%的學(xué)生有兩年以上的玩手機(jī)史，有43%的學(xué)生表示非常喜歡玩手機(jī)游戲。在中學(xué)學(xué)習(xí)緊張的情況下，每天平均2小時(shí)玩游戲，影響了其學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，長(zhǎng)此以往容易導(dǎo)致精神不振，煩躁、孤獨(dú)、失眠、反應(yīng)力與思維能力的下降、進(jìn)而影響學(xué)生的身心健康與健全人格的培養(yǎng)。 加拿大麥克馬斯特大學(xué)的研究人員進(jìn)行這項(xiàng)研究。這一驚人的發(fā)現(xiàn)證明了對(duì)于現(xiàn)在越來(lái)越多的人離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的擔(dān)憂(yōu)。 中學(xué)生普遍有好勝心理，他們希望自己在某些方面優(yōu)勝別人，因此三分之一的學(xué)生喜歡玩手機(jī)游戲的原因是想成為高手，讓自己在同學(xué)之間有炫耀的資本，也有25%的學(xué)生純粹是為了娛樂(lè)，但游戲這一娛樂(lè)方式，“小玩怡情，大玩?zhèn)怼保麄冋J(rèn)為在玩游戲的過(guò)程中能交到好朋友，鍛煉團(tuán)隊(duì)能力。 從前幾項(xiàng)的調(diào)查中我們已經(jīng)初步看出手機(jī)游戲?qū)χ袑W(xué)生的影響是弊大于利，為再次證明這一結(jié)論，我又從游戲過(guò)程行為、手機(jī)游戲?yàn)閷W(xué)習(xí)影響等方面展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，分析結(jié)果如下： 當(dāng)前我國(guó)還是通過(guò)應(yīng)試教育選拔人才，高考的分?jǐn)?shù)依舊可以決定學(xué)生的命運(yùn)。而中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀才初步形成，還不成熟穩(wěn)定，過(guò)多地沉溺于游戲世界的放松，沉醉于出口成臟，偷搶騙的“暢快”之中，對(duì)中學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng)百害而無(wú)一利。 ?。骸霸诰W(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)驗(yàn)和我們自己設(shè)計(jì)的測(cè)試中顯示出嚴(yán)重網(wǎng)癮問(wèn)題的受試著，在處理他們?nèi)粘；顒?dòng)中明顯會(huì)遇到很多困難，這些日?；顒?dòng)包括在家庭、工作、學(xué)校和社交場(chǎng)合等各種方面。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，按照網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)驗(yàn)，這些學(xué)生受試者中有33人達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)成癮的篩選標(biāo)準(zhǔn)。 如前
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