【摘要】示范初中蘇向利2冪的運算性質(zhì):??????????0,,43)2()1(????????anmnmaaabaaanmnnmnm且為正整數(shù)nma?mnannbanma?(m,n為正整數(shù))(m,n為正整數(shù))(n為正整數(shù))1
2025-02-10 07:22
【摘要】第10課時零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握不等于零的零次冪的意義。2、使學(xué)生掌握nnaa1??(a≠0,n是正整數(shù))并會運用它進行計算。3、通過探索,讓學(xué)生體會到從特殊到一般的方法是研究數(shù)學(xué)的一個重要方法。教學(xué)重點難點不等于零的數(shù)的零次冪的意義以及理解和應(yīng)用負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)是本節(jié)課的重點也是
2025-01-24 02:57
【摘要】華東師大版八年級(下冊)§想一想想一想想一想想一想先考察被除數(shù)的指數(shù)等于除數(shù)的指數(shù)的情況.例如考察下列算式:一方面,如果仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算,得553322101055aa???;;022225555????0333310101010????)0(05555
2024-09-02 21:17
【摘要】零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪首頁課件目錄末頁第16章分式零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪首頁課件
2025-07-30 03:59
【摘要】零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪(1)復(fù)習(xí):冪的運算性質(zhì):(1)am·an=;(2)(am)n=;(3)(ab)n=;(4)am÷an=。注意:這里的m、n均為正整數(shù)。am+nam-namnanbn
2025-01-13 09:03
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)·七年級·下冊(泰山版)01(0)aa??2、負整數(shù)指數(shù)冪的意義.1、零指數(shù)冪的意義為正整數(shù))paaapp,0(1???()-3213)21(1??881811?????88112112
2024-09-03 07:46
【摘要】零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪華東師大版八年級下冊平昌縣坦溪小學(xué):米從坤復(fù)習(xí)導(dǎo)入在8年級上冊第12章中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過同底數(shù)冪的除法公式。誰來給大家說說同底數(shù)冪的除法法則是什么?用字母表示呢?同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。用字母表示為:),為正整數(shù)且0≠an>m,(a
2024-09-05 03:21
【摘要】課時計劃課題:教學(xué)目標(biāo):探索零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的意義,會運用其意義進行有關(guān)的計算。教材分析:重點:對提出零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的新的結(jié)果的探究過程難點:探究過程的體會,繼承舊知識,得出新結(jié)果。教具:多媒體教學(xué)方法:討論式教學(xué)教學(xué)過程:零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪
2025-01-21 21:28
【摘要】華東師大版八年級(下冊)§?0)21(1)3(??2)41(??3)101(??;=;=;=。:1312)2(1212??????11631?
2025-03-04 12:40
【摘要】零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):探索零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的意義,會運用其意義進行有關(guān)的計算。重點:對提出零指數(shù)冪、負整指數(shù)冪的新的結(jié)果的探究過程難點:探究過程的體會,繼承舊知識,得出新結(jié)果。復(fù)習(xí):冪的運算性質(zhì):(1)am·an=;(2)(am)n=;
2024-09-02 09:43
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】:1、能較熟練地運用零指數(shù)冪與負整指數(shù)冪的性質(zhì)進行有關(guān)計算.2、會利用10的負整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對值較小的數(shù).【重點難點】:重點:冪的性質(zhì)(指數(shù)為全體整數(shù))并會用于計算以及用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對值較小的數(shù).難點:理解和應(yīng)用整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì).一、復(fù)習(xí)提
2025-02-02 08:01
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社根據(jù)分式的基本性質(zhì),如果,m是正整數(shù),那么等于多少?這啟發(fā)我們規(guī)定如果想把公式推廣到的情形,那么就會有例如設(shè)n是正整數(shù),試問:a-n等于什么?如果想把公式推廣到mn的情
2025-01-15 14:26
【摘要】首頁上頁返回下頁?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來源于生活?生活離不開數(shù)學(xué)首頁上頁返回下頁一、復(fù)習(xí)提問?0)21(1)3(??2)41(??3)101(??1.;=;=,=,2-1結(jié)果是()A、
2025-07-17 01:43