小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)?？碱}--50道-在線瀏覽
2024-09-15 04:34本頁面
【正文】 ?。ㄅ袛鄬﹀e）43．折線統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量的增減情況． ?。ㄅ袛鄬﹀e）44．有2，4，8，16四個數(shù)，它們都是合數(shù)． ．（判斷對錯）45．一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的． ．（判斷對錯）四．解答題（共5小題）46．一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長為整厘米，且沒有剩余，裁成的正方形邊長最大是多少？至少可以裁成多少個這樣的正方形？47．一個長方體，如果高增加3厘米，就成為一個正方體．這時表面積比原來增加了96平方厘米．原來的長方體的體積是多少立方厘米？48．一堂40分鐘的體育課，做準備活動用了小時，老師示范用了小時，其余時間學(xué)生自由活動，學(xué)生自由活動時間是多少小時？49．用你喜歡的方法計算．①②③④．50．一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積50平方分米的長方體魚缸里，長方體魚缸里的水有多深？參考答案與解析1．【解答】解：由主視圖和俯視圖可知該物體有前后兩排，有一層高，則從右面看到．故選：A． 2．【解答】解：從上面看下來，左面一行是2個正方體，右面一行是1個正方體．可以看到這個立體圖形的2+1=3個面．故選：B． 3．【解答】解：24=2223，18=233，所以24和18的最大公因數(shù)是；23=6，即小正方形的邊長是6厘米，長方形紙的長邊可以分；24247。6=3（個），一共可以分成：43=12（個）；故選：A． 4．【解答】解：如果自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，那么a和b的最小公倍數(shù)是它們的乘積ab．故選：A． 5．【解答】解：=42分米，=48分米，42=237，48=22223，所以42和48的最大公因數(shù)為：23=6，所以選用邊長6分米的方磚鋪地不需要切割；故選：B． 6．【解答】解：由a247。4=24，46=24，136=78，即=；故選：A． 12．【解答】解：全班人數(shù)為5份數(shù)，女生人數(shù)為3份數(shù)，則男生人數(shù)就為5﹣3=2份數(shù)；則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的：2247。1000=10%，8月到9月的月薪增長（1170﹣1100）=70元，增幅為：70247。1170≈%10月到11月的月薪增長（1300﹣1240）=60元，增幅為：60247。1300=%%＞10%＞%＞%＞%所以11月份到12月份月薪增漲幅度最大；故選：D． 16．【解答】解：要使是假分數(shù)，x大于或等于7；要使是真分數(shù)，x小于或等于7；所以x只能等于7．故選：B． 17．【解答】解：先將這10袋白糖分成（3，3，4）三組，?。?，3）這兩組分別放入天平稱量，即可找出有次品的一組．若天平平衡，則可確定次品在未取的4袋白糖組中；若天平不平衡（此時可以確定未取的4袋白糖都是正品），則可將天平較高端（或較低端）的3袋白糖組用未取的4袋白糖組中的任意3袋正品白糖換算．換上正品后，若此時天平平衡，則可確定被換下的4袋白糖組就是次品組，同時還可確定次品比正品輕（或重）；若此時天平仍然不平衡，則可確定被換下的3袋白糖組就是次品，同時還可以確定次品比正品重（輕）．確定次品組后，若次品組是3袋白糖組，則從這3袋白糖中任取2袋分別放入天平兩端稱量，即可找出次品．若次品組是4袋白糖組，則從這4袋白糖中任取2袋分別放入天平兩端稱量．若天平平衡，則可確定未取的2袋白糖中有1袋是次品有1袋是正品，然后再用未取的2袋白糖中的任意1袋換下此時平衡的天平兩端中的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1