傳統(tǒng)文化活動方案-在線瀏覽
2024-09-15 02:10本頁面
【正文】 園、班級文化建設。 規(guī)范學生行為，每周結合道德行為教育主題進行行為訓練。 加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍?！ ⌒@文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園?！ 【唧w要求如下： “忠”：努力提高業(yè)務水平，不斷提升教育教學質量，為教育事業(yè)盡已所能，以實際工作成效體現(xiàn)對祖國的忠誠?！ 罢\”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現(xiàn)象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德。讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念?！ 把拧保菏且郧槿じ哐?、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。B、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會?！ 岸Y”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。A、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。C、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人?？傊Y儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分。禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境?！ ∫荒昙壱晕拿鞫Y儀教育的“雅”、“禮” 重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育?！ 〗Y合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。 利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園?！ ∫源箨牪俊翱鞓窌恪弊x書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。) 部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。 (一)家庭方面：(1)早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。 (3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦? (二)學校方面：(1)每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了! (2)每天早上讀古詩或親近母語等內容?！ ?4)利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目?！ 〕晒故荆和ㄟ^誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現(xiàn)全校師生風采。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下： 領導小組組長：xxx 副組長：xxx 組員：xxxxxx 人生就像一部書，每
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