【正文】 _____春天的_________?！　　　　　　〕蔀開_______和________，　　　　　　　更是我最大的愿望。溪邊垂柳把__________當做________________，　　　　　　　山溪像________________________?！　　　　　　『鋈籣_______________________，　　　　　　　草地上___________魚兒和笑聲。“不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量……”讀這句話，你體會到了什么？ 書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。（1）前一句描寫了孩子讀書的_________；后一句點明了他看的是名著《_________》，作者是__________。（2）詩中的人看書看得太入迷了，對時間的悄然流逝一點兒也沒有注意到。su237。 y249。 rn nǎo zhī（ ） （ ） （ ）二、填空。我媽媽經(jīng)常用“ ，一寸光陰不可輕。 天行健， ?！稘M江紅》路曼曼 ，吾將 。——《荀子》 第三單元 言語的魅力10 楊氏之子一、看拼音寫詞語。n （ ）二、解釋下面句子中帶點的字。 詣：________ 乃：________ 孔指以示兒曰。 未：________ 聞：________ 三、仔細讀下面的句子，回答問題?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊家兒子答道：“沒有聽說孔雀是您家的家禽。 11 晏子使楚一、看拼音寫詞語。 rǔ wēi fēnɡ 225。o w233。n ɡuī ju （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qin chū xī d224。n ɡān jo z233。o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi224。i b sh237。 sh237。n b249。 ān jū l232。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空。楚王仗著自己 ，想乘機 晏子，顯顯楚國的 。從此以后，楚王 晏子了。而晏子說 ，楚王只好叫人打開城門迎接他。我原來想取笑大夫，沒想到反（ ）大夫取笑了。既然有這么多人，為什么（ ）你來呢？楚王只好（ ）大開城門，迎接晏子。實（ ）實（ ） （ ）不改（ ） 安（ ）樂（ ） （ ）好無（ ） 了如（ ） 不惜（ ）二、按課文填空。通過學(xué)習(xí)本組課文，我們知道劇本《半截蠟燭》的那個小女孩很 ，說話也很 。我們平時說話也真得注意點，不僅要 ，還要 ，這樣才能更好地和別人進行溝通。zh224。 fēnɡ suǒ z224。 xiāo yān q237。 232。o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ɡānɡ qi225。 sǎo l225。nɡ t224。nɡ ɡuī yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shēn q237。u y236。大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。是您帶著全村婦女， ， ， ，送到陣地上來給我們吃。《再見了，親人》一課，分別敘述了 同朝鮮 、 、 告別的情景，表達了志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民 的情誼。再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。（ ）（2）這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時朝鮮人民說的話，表達了他們那種難以分舍的感情。（ ）四、給下面的習(xí)作加個跟課文差不多的題目。厚厚的積雪沒過我矮小的身子，是您背著我，走了一小時的路，將我送到了幼兒園。您真是凍著了自己，溫暖了別人?。∵€記得有一次，我發(fā)了高燒，全家人都在為我奔走。每晚，您都守在我身旁。服從（ ） 堅持（ ） 安定（ ） 增強（ ）挽救（ ） 擰成（ ） 完成（ ） 收斂（ ）二、把下列詞語補充完整?！　±习嚅L（ ）瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，（ ）一直用飽滿的情緒鼓勵著我們?！　。? ）哪一天吃不上東西，說不定（ ）會起不來。我端起搪瓷碗，覺得這個碗有（ ），怎么也送不到嘴邊。這是“我” （ ）時候說的話?？墒俏业男睦锵瘢? ）似的，沉重極了。 16 橋一、看拼音寫詞語。o xiāo ku225。nɡ xi224。i qīnɡ sh242。nɡ s236。o zi shēn y237。nɡ chān f di224。n hōnɡ hōnɡ sh236。 kě dǎnɡ diē diē zhu224。nɡ（ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容補充詞語。山洪 著，像一群 的野馬，從山谷里 ， 。他不說話，盯著 的人們。村莊驚醒了。是誰 地喊了一嗓子，一百多號人 地往南跑。人們又瘋了似的折回來。１、《夢想的力量》這篇課文主要寫了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、你的夢想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４月下旬的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的７０元錢交給了募捐項目的負責人?！彼穆曇艉苄。瑓s很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。答案：二瑞恩的夢想是給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。 回顧?拓展四一、填空。“ ”這個成語，多用來稱贊尊師重道的精神。zh224。 shānɡ y236。n xǔ l243。nɡ yuē d236。 tuī c237。 ju233。nɡ n224。i h233。 b236。nɡ zhu224。課文由 、 、 三個小故事組成，每個小故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對的獨立性，又緊密聯(lián)系，其中 是 的發(fā)展， 、 的結(jié)果又是 的起因，合起來構(gòu)成“將相和”這一完整曲折的故事。四、品味探究藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”從這句話中，我感受到藺相如 。d249。 dū du tuī qu232。n ch237。n tīnɡ m224。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）di224。 shuǐ zh224。i ɡǔ n224。n ch233。nɡ xi224。 yǒu mi224。nɡ sh233。o su224。周瑜（ ）知道了，我的計劃（ ）完了。（ ）諸葛亮識天文，懂地理，（ ）他答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。曹操南下　　　　　　　　　　　　　　盡是計謀諸葛亮立軍令狀　　　　　　　　　　　有借無還魯肅上了孔明的船　　　　　　　　　　來得兇敗得慘諸葛亮開口　　　　　　　　　　　　　面不改色心不跳草船借箭　　　　　　　　　　　　　　糊里糊涂四、按課文內(nèi)容填空。五、多項選擇：從文中哪里可以看出諸葛亮“神機妙算”？正確的打“√”。（ ）②他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，兩面受箭。（ ）④諸葛亮能算，因為他是神仙。“魯肅回來報告周瑜，果然不提借箭的事，只說……”從這句話中，我感受到魯肅 ?！办F這樣大，曹操定不敢派兵出來?！边@段話是 對 說的，表現(xiàn)了他 的特點。只叫弓弩手朝他們射箭……’”從這句話中，我感受到諸葛亮 ，曹操 。 *20 景陽岡一、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！钡昙遥? ）說（ ）搖著頭，走進店里去了。（ ）武松不把老虎打死，（ ）會被老虎吃掉。店家給武松篩了滿滿一碗酒。（ ）店家無奈，只好又給武松篩酒。（ ）三、按課文內(nèi)容填空。“就有大蟲，我也不怕。四、課內(nèi)閱讀武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。大蟲掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個（ ），震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一（ ）。按課文內(nèi)容在括號里填上動詞?！按笙x”的進攻主要有三招：_______、_______、_______，武松對付這三招的動作都是_________，這樣的好處是___________________。真是一個好所在。（ ） 復(fù)瞑目蹲身。 蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。 我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！” 里面且是寬闊，容得千百口老小。那猴在山中，卻會行走跳躍，（ ）草木，（ ）澗泉，（ ）山花，（ ）樹果；與狼蟲為（ ），虎豹為（ ），獐鹿為（ ），獼猿為（ ）；（ ）石崖之下，（ ）峰洞之中?！?