小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成主題班會ppt課件-在線瀏覽
2024-09-15 01:17本頁面
【正文】 就成了人類第一個飛上太空的宇航員。 ? 人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。 征服自我 努力，再努力 做到最好！ 改掉壞習(xí)慣的方法 ? 交一些能夠管住自己的朋友 ? 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己 ? 用寫日記來管住自己 心靈體操 看我的一天是怎么度過的 ? 上課時間 中午自習(xí)時間 你 利用了 的課余時間 平均 每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課 上課時發(fā)呆時間 自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時間 自習(xí)課上找、借東西所花時間 時間類別 所需時間 看自己一天時間的利用率高不高 一天時間的利用率 ＝學(xué)習(xí) (工作 )時間／ 24小時 學(xué)習(xí)（工作）時間 ＝上課時間＋自習(xí)時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間 你的時間利用率高嗎？ 主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？ 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個毒瘤，隨著年月的久遠而長大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。 培養(yǎng)習(xí)慣宛如登山，攀登成功，你的人生就達到圓滿境界了！ 創(chuàng)造美好人生 養(yǎng)成良好習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗 1. 你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？ 2. 你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？ 3. 你上課的時候，注意力是否集中？ 4. 你是否喜歡回答老師的問題？ 5. 你上自習(xí)課的時候是否自覺？ 6. 你不懂的功課，是否向別人請教？ 7. 你是不是按時完成作業(yè)？ 8. 你是否喜歡參加討論？ 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運，可見，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！ 一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣 所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。 學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。一個學(xué)生同時面對的各學(xué)科教師，長短不齊 ,在所難免。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進步。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。 學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。 哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認真聽，
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