20xx新目標(biāo)英語八年級(下冊)課文翻譯-在線瀏覽
2024-09-15 01:00本頁面
【正文】 “幸運(yùn)兒”是一只神奇的狗。再次感謝你改變了我的生活，最美好的祝福本如果他看到這樣不整潔，她會不高興的。他想要散步，但我太累了。我剛在電視機(jī)前坐下，我媽媽就過來了。 “我能先看完這個節(jié)目嗎？”我問?！澳憧偸强措娨?，在家里從不幫忙！我不能整天工作，整晚還做家務(wù)。 我媽媽沒說什么就走了。最后，我找不到一個干凈的盤子，也找不到一件干凈的襯衫。 “發(fā)生了什么事？”她驚訝地問。我終于懂得，我們需要分擔(dān)家務(wù)活來擁有一個干凈而舒適的家。2b 《星期日郵報(bào)》雜志邀請父母親寫點(diǎn)關(guān)于他們是否認(rèn)為年輕人應(yīng)該在家里做雜務(wù)的情況。如今，孩子們已經(jīng)有來自學(xué)校的總夠的壓力了。家務(wù)活浪費(fèi)他們的時間。當(dāng)他們長大了的時候，他們也將不得不做家務(wù)活，因此，他們現(xiàn)在沒有必要做家務(wù)。而且我認(rèn)為做雜務(wù)不是那么難。史密斯先生親愛的先生： 我認(rèn)為孩子們學(xué)會怎么樣做雜務(wù)和幫助父母親做家務(wù)活是重要的。如今孩子們依賴父母親太多。他也幫助他們理解公正性的想法。我們鄰居的兒子上了一所好大學(xué)，但在第一年，他不知道怎么照顧自己。孩子們越早學(xué)會獨(dú)立，對他們的未來就越好。怎么了？ B 哦，昨天我發(fā)現(xiàn)我妹妹在翻閱我的東西。 A 嗯她把它們還給你了嗎？ B 是的，但我還是生她的氣。但你為什么不忘掉這件事以便你們能在做朋友呢？盡管她不對，但它不是什么大不了的事。謝謝你的建議。3a親愛的亨特先生： 我的問題是我不能和我的家人和睦相處。他們經(jīng)常吵架，我真的不喜歡這樣。我不知道我是否應(yīng)該就這件事對他們說點(diǎn)什么。而且我哥哥對我也不是很好。相反，晚上無論他想看什么就看到很晚。在家里我總是覺得孤獨(dú)和焦慮。你為什么不和你的家人談?wù)勥@些感受呢？如果你的父母親正遇到問題，你應(yīng)該主動提出幫助。其次，你為什么不做下來和你哥哥溝通呢？你應(yīng)該說明你不介意他總是看電視。2b 或許你應(yīng)該學(xué)會放松！ 如今，中國孩子有時在周末比工作日還要忙，因?yàn)樗麄儾坏貌簧夏敲炊嗟恼n外補(bǔ)習(xí)課。其他人在訓(xùn)練體育，以便他們能比賽獲勝。 泰勒一家是一個典型的美國家庭。泰勒的三個孩子來說，生活是忙碌的。然后我得送我的另一個兒子去上鋼琴課。我真想要他們成功。他們匆忙地吃晚飯，接著就該做家庭作業(yè)了。米勒，三個孩子的母親，清楚所有這樣的壓力。她們總是把他們和別的孩子對比。我認(rèn)為那是不公平的。” 醫(yī)生說太多的壓力對一個孩子的發(fā)育不好。格林醫(yī)生說所有這些活動會對孩子們造成許多壓力。盡管想要成功的孩子是正常的，但是擁有快樂的孩子甚至更為重要。B 哦，我在廚房里幫我媽媽。我8點(diǎn)鐘又打電話，你那時也沒接。當(dāng)你打電話時，我在洗淋浴。B 哦，那個時間我在睡覺。你為什么打那么多電話？A 我需要幫助來完成我的作業(yè)。這場暴風(fēng)雨是人們關(guān)系更親近了 在阿拉巴馬州，本能聽到他家外面的大風(fēng)。外面沒有光亮，感覺像是半夜。 街區(qū)里每個人都在忙。她也把一些蠟燭和火柴放在桌上。晚飯后，他們設(shè)法玩紙牌游戲，但外邊正下著嚴(yán)重的暴風(fēng)雨，想玩的開心是很難的。當(dāng)大約凌晨3點(diǎn)風(fēng)在逐漸變?nèi)鯐r他終于睡著了。他和家人一起來到外面，發(fā)現(xiàn)街區(qū)凌亂不堪，吹倒的樹、打破的窗戶和垃圾隨處可見。雖然這場暴風(fēng)雨把許多東西拆散開了，但是它使許多家庭和鄰居們關(guān)系更親近了。例如，在美國，許多人都記得在1968年4月4日他們在做什么。在這一天，馬丁金博士被殺害了。 羅伯特“我和我的父母親一起在家里”，羅伯特回憶說，“當(dāng)我們從廣播里聽到這個新聞時，我們正在廚房里吃晚飯?！业母改付际终痼@！”在那之后，我的父母沒有說話，我們默默地吃完了剩下的晚餐。甚至那個日期—2001年9月11日—對大多數(shù)美國人來說都有含義。史密斯永遠(yuǎn)不會忘記的一天?！拔业呐笥汛蠛爸患茱w機(jī)剛撞上了世貿(mào)大樓！我開始不相信，但接著我往窗外看，意識到那是真的?！盪nit6 An old man tried to move the mountains2aA 你覺得愚公的故事怎么樣？B 我認(rèn)為他真的很有趣。C 真的嗎？我認(rèn)為他有點(diǎn)愚蠢。B 但這個故事試圖告訴我們，如果你去努力，一切皆有可能！愚公一直嘗試，沒有放棄。我認(rèn)為我們應(yīng)該嘗試著去尋找一些其他的方法，來解決問題。例如，他可以建一條公路。一個故事有許多面，也有許多理解方式。他們大多數(shù)是第一次聽到這個故事。美猴王或?qū)O悟空是傳統(tǒng)的中國書籍《西游記》中的主要人物。事實(shí)上，甚至有時他看起來不像一只猴子！這是因?yàn)樗芨鶕?jù)他的形狀和大小，做出72種變化，把自己變成不同的動物和物體。為了與壞人斗爭，美猴王使用一根魔力金箍棒。有時，他能讓它變得又大又長。30多年前這個電視節(jié)目一推出，西方的孩子對讀這個故事很感興趣，因?yàn)槁斆鞯拿篮锿跻恢倍寂c邪惡斗爭，幫助弱者，并從不放棄。有一年，天氣太干旱了，以至于糧食（作物）無法生長。格雷特聽到了這件事情，韓賽爾制定了一個計(jì)劃，來拯救自己和他的妹妹。G 你怎么又拯救我們？H 保持安靜！我要帶外面的月光下?lián)靷€東西。場景二：A 起床了，懶惰的孩子！B 是的，親愛的（孩子）們。A 這兒有一些面包，到了森林后你們才能吃它。除非我這樣做，否則我們將會迷路的。場景四：A 你們這些壞孩子！在森林里睡了這么久！B 我以為你們再也不回來了、A 現(xiàn)在去睡覺。H 什么，還去？我想出去看月亮。場景五：G 我們該怎么辦？你沒有更
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