中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)-在線瀏覽
2024-09-15 00:51本頁(yè)面
【正文】 評(píng)，認(rèn)清自己，明確自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身特點(diǎn)才能體現(xiàn)人盡其才、才盡其用的要求（3）技能的培養(yǎng)綜合職業(yè)能力是中職生的職業(yè)素質(zhì)在能力上的集中和綜合表現(xiàn)，是多種能力的組合而形成的職業(yè)能力，是多種能力融會(huì)貫通而形成的能力實(shí)踐證明，綜合職業(yè)能力和勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)能力是一種正相關(guān)關(guān)系綜合職業(yè)能力強(qiáng)的中職學(xué)生，無(wú)論是求職還是立業(yè)，其成功率都非常高學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，除了要構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力（4）加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)及外部工作世界的合作學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)在學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)活動(dòng)的同時(shí)，了解社會(huì)、了解職業(yè)教師要幫助學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己在職業(yè)活動(dòng)中還存在的問(wèn)題和差距，采取有效措施，在職業(yè)活動(dòng)中提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)活動(dòng)是提高職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力的源泉和動(dòng)力四、實(shí)踐練習(xí)（一）繪制自己的生涯彩虹圖：想象自己未來(lái)的生活角色，找一張空白的紙，首先畫(huà)出彩虹圖的半圓，并標(biāo)注年齡階段和你可能扮演的角色名稱，然后將你在某個(gè)年齡所希望扮演角色的區(qū)域
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