【摘要】課前回顧:給下列物質分類:蒸餾水、硫酸鋇懸濁液、硫酸鋇、氯化鈉溶液、氯化鈉固體、純醋酸、稀醋酸、氨氣、氨水能導電______________________________電解質______________________________強電解質____________________________弱電解質_____________
2025-01-22 18:23
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 高一化學教案離子反應離子方程式 高一化學教案離子反應離子方程式 作為一名教學工,時常需要用到教案,借助教案可以提...
2025-04-04 12:02
【摘要】§2─2離子反應及離子方程式(第二課時)西安市田家炳中學胡貽聰一、教學目標:1.理解離子反應概念;2.掌握離子方程式的概念;3.掌握離子方程式的書寫步驟及其意義。二、教學重點:1.正確理解離子反應的實質;2.離子方程式的書寫方法和正誤判斷
2025-08-04 21:54
【摘要】學科教師輔導學案學員編號:年級:高一課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:化學學科教師:授課內(nèi)容T——離子反應與離子方程式C——離子共存C——離子反應過量問題
2025-06-04 12:48
【摘要】考點2離子反應方程式與離子共存1.復習重點(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等。(2)定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-10mol/L的溶液中,……”。2.難點聚焦 (一)、由于發(fā)生復分解反應,離子不能大量共存。1、有氣體產(chǎn)生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、
2024-09-15 10:11
【摘要】高中化學常見離子方程式1、硝酸銀與鹽酸及可溶性鹽酸鹽溶液:Ag++Cl-=AgCl↓2、鈉與水反應:2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑3、鈉與硫酸銅溶液:2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑4、過氧化鈉與水反應:2Na2O+2H2O=4Na++4OH–+O2↑5、碳酸氫鹽溶液與強酸溶液混合:HCO3-+H+=CO2↑+H2O6、碳酸氫鹽
2025-08-02 21:15
【摘要】離子反應——新情景下陌生離子方程式的書寫教學設計佛山市南海區(qū)石門中學張雁英【教學目標】1、知識與技能:學會在新情景下準確判斷反應物和反應產(chǎn)物,熟練利用電荷守恒和原子守恒配平離子方程式。2、過程與方法:通過練習引導學生學會運用觀察、分析、類比等手段獲取信息,并掌握在陌生情境中離子方程式書寫的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:在參與典型例題的分析過程中,提升審題能力、類比遷移能
2024-09-15 10:25
【摘要】第11頁共11頁 離子反應離子方程式 1.下列說法中,正確的是( ) A.三氧化硫的水溶液能導電,所以三氧化硫是電解質 B.自由移動離子數(shù)目多的電解質溶液導電能力一定強 C.NaHSO4在...
2025-04-05 06:00
【摘要】第一篇:高三化學15離子反應方程式培優(yōu)教案 離子反應方程式 網(wǎng)上課堂[本講主要內(nèi)容]1.離子反應的實質2.離子方程式的書寫 [學習指導]1.離子反應的實質: 是反應物中某種離子濃度的減小。要正...
2024-10-21 13:39
【摘要】離子反應——新情景下陌生離子方程式的書寫2022屆高三化學第一輪復習佛山市南海區(qū)石門中學張雁英【2022全國(Ⅰ)27節(jié)選】鋰離子電池的應用很廣,其正極材料可再生利用。某離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2),導電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時,該鋰離子電池負極發(fā)生的反應為6C+xLi++xe-=LixC6?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極
2024-09-04 23:49
【摘要】引入:上節(jié)課我們已經(jīng)學習了酸、堿、鹽在水溶液中的電離,同時也知道了電離方程式的書寫以及離子反應方程式的概念。其中,我們把用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式,那我們要如何更快更準確地寫好離子方程式呢,相信同學們也迫不及待的想要知道吧!今天就讓老師帶著同學們走進今天的新知識——離子方程式的書寫。下面我們通過AgNO3與NaCl溶液的反應一起
2025-02-23 17:53
【摘要】高中最新最全的離子反應方程式大全(按字母順序總結)A開頭Al2Al+6H+==2Al3++3H2↑2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑Al3++3H2OAl(OH)3+3H+Al3++3OH-==Al(OH)3↓Al3++4OH-==AlO2-+2H2O
2024-09-21 08:57
【摘要】專業(yè)資料整理分享離子反應(第二課時)離子反應及其發(fā)生的條件一、教材分析《普通高中化學課程標準(實驗)》要求“知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離,通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件”,“離子反應”就是這一要求的課程體現(xiàn),編排在人民教育出版社出版的普通高中課程實
2025-06-04 08:00
【摘要】精品資源離子反應教學目的:1.了解離子反應實質,學會離子方程式的書寫2.通過引導學生分析、討論,進一步培養(yǎng)學生的思維能力教學重點:離子反應實質,離子方程式的書寫方法教學方法:分析、討論、歸納、綜合教學過程:引言:上節(jié)課我們學習了有關電解質的知識,由于電解質溶于水成為離子,所以電解質在溶液里所起的反應實質就是離子之間的反應,這樣的反應就屬于離子反應。板
2024-08-08 22:12
【摘要】離子反應一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質和弱電解質知道離子反應的本質學會用離子方程式表示溶液中的離子反應能力目標通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應的本質,培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質和弱電解質的含義離
2024-08-08 22:04