【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道正負(fù)數(shù)是可以抵消的。2.學(xué)會(huì)如何抵消正負(fù)數(shù)。3.能利用數(shù)軸計(jì)算時(shí)間和溫度。4.能用前后相加的方法來(lái)計(jì)算時(shí)間和溫度。知識(shí)復(fù)習(xí):1.生活中的數(shù),比“0”大的數(shù)叫做______數(shù),比“0”小的數(shù)叫做____數(shù),“0”既不是也不是
2025-01-18 03:03
【摘要】數(shù)據(jù)世界 2024年11月1日進(jìn)行了第五次全國(guó)人口普查的登記工作。全國(guó) 總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。香港特別行政區(qū)人口為678萬(wàn)人。同第四次全國(guó)人口 普查1990年7月1日0時(shí)的113368萬(wàn)人相...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)個(gè)人小檔案郵編:537606手機(jī)號(hào)碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號(hào)碼:450923198501156577537606采用“四級(jí)六位制”一級(jí)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)二級(jí)郵區(qū)三級(jí)
2024-11-04 12:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):四年級(jí)(上冊(cè))課題:正負(fù)數(shù)2017年10月29日北師大版四年級(jí)上冊(cè)《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課前思考:隨著教科書的再次改編,《正負(fù)數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過(guò)去的從溫度引入并認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù),改為兩節(jié)內(nèi)容,即《溫度》(直觀認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù))和
2025-05-09 14:22
【摘要】--1第一單元:圓單元設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)直觀地認(rèn)識(shí)了圓,并學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形以及它們的周長(zhǎng)、面積計(jì)算,在此基礎(chǔ)上本單元進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的知識(shí)。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:圓的認(rèn)識(shí),圓的周長(zhǎng),圓的面積等。本單元主要通過(guò)六個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí):圓的認(rèn)識(shí)(一)、圓的認(rèn)識(shí)(二)、欣賞與設(shè)計(jì)、圓的周長(zhǎng)、圓周率的歷史、圓的面積。本單元教材
2024-10-23 21:03
【摘要】練習(xí)四1.下圖是南山區(qū)家樂福超市毛衣、襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖2020年1月制(1)看圖分析下半年襯衫銷售量的變化情況。(2)下半年的毛衣銷售量平均每月是多
2025-01-15 01:17
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(二) 一、填空題. 1.:的比值是(),把它化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(). 2.:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。 3.():()===125÷()。 4.甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲數(shù)與乙數(shù)...
【摘要】數(shù)字的用處 1.請(qǐng)找出生活中運(yùn)用數(shù)字的例子,并說(shuō)明這些數(shù)字表示的意義。 2.南山區(qū)同樂學(xué)校的郵政編碼是518052,這些數(shù)字所代表的意義分別是:51表示:_______________...
2024-12-07 02:32
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(二)一、填空題.1.211:的比值是(),把它化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是().2.:154化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。3.():()=8)(==125÷()。4.甲數(shù)是乙
2025-01-14 07:17
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過(guò)程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛國(guó)主義教育?!霸掠?/span>
2025-02-15 18:20
【摘要】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個(gè)小立方體搭成的一個(gè)立體圖形
2024-12-20 18:52
【摘要】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)階段性檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)考試時(shí)間:100分鐘命題人:黃幼明親愛的同學(xué)們:我們努力耕耘,共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收獲累累的果實(shí)吧!你準(zhǔn)備好了嗎?一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!首先我們要進(jìn)行的是填空題。(每小題2分,共24分)
2025-01-15 06:11
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)與代數(shù):第二單元:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)第四單元:比的認(rèn)識(shí)空間與圖形:第一單元:圓第三單元:圖形的變換第六單元:觀察物體統(tǒng)計(jì)與概率:第五單元:統(tǒng)計(jì)綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)與體育、生活中的數(shù)本冊(cè)教學(xué)目標(biāo):一、數(shù)與代數(shù)1、學(xué)生在具體的情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解;能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知
2025-05-22 03:55
【摘要】教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生5人,其中男生3人,女生2人,學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,并班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看,學(xué)生的計(jì)算的方法與質(zhì)量有待進(jìn)一步訓(xùn)練與提高。故在新學(xué)期里,我們?cè)诖朔矫嬉嘞驴喙?,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),全面
2025-03-08 04:10
【摘要】 數(shù)學(xué) 考試時(shí)間:100分鐘命題人: 題目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分題) 班級(jí):年班姓名:學(xué)號(hào): 得分 親愛的...
2024-12-07 02:50