寧夏銀川20xx-20xx學年高一上學期期末考試語文試題-在線瀏覽
2025-01-14 09:04本頁面
【正文】 ⑥③①⑤ C．④⑤②①⑥③ D．②⑤④⑥③① 二、古代詩文閱讀（ 40分） （一）文言文閱讀（ 21分） 閱讀下面的文字，完成 12— 15題。 永樂 ． ． 十三年 進士 ． ． 第一。習朝廷典故。 洪熙元年， 進 ． 侍講。賜第玉河橋西，巡幸未嘗不從。正統(tǒng)元年兼經(jīng)筵官。九年入文淵閣，典機務。至是榮、士奇已卒，循及曹鼐、馬愉在內(nèi)閣，禮部援故事請。明年進戶部右侍郎，兼學士。循居中，所言多采納。 也先犯京師，請敕各邊精騎入衛(wèi)，馳檄回番以疑敵。 景泰 ． ． 二年，以葬妻與鄉(xiāng)人爭墓地，為前后巡按御史所不直，循輒訐奏。帝是聰言，而置循不問。 二年十二月進少保兼文淵閣大學士。比下詔議，循等遂不敢諍，加兼太子太傅。逾月，帝復賜循等六人黃金五十兩，進華蓋殿大學士，兼文淵閣如故。 帝亦不罪。 循在宣德時，御史張楷獻詩忤旨。御史陳祚上疏，觸帝怒，循婉為解，得不死。河南江北大雪，麥苗死，請發(fā)帑市麥種給貧民。 (石 )亨等既敗，循自貶所上書自訟，言： 天位陛下所固有當天與人歸之時群臣備法駕大樂恭詣南內(nèi)奏請臨朝非特宮禁不驚抑亦可示天下萬世 。臣服事累葉，曾著微勞，實為所擠，惟陛下憐察。成化中，于謙事雪，循子引例請恤，乃復官賜祭。 B．天位 /陛下所固有 /當天與人歸之時 /群臣備法駕大樂 /恭詣南內(nèi) /奏請臨朝 /非特宮禁不驚 /抑亦可示天下萬世。 D．天位陛下 /所固有當天 /與人歸之時 /群臣備法駕大樂 /恭詣南內(nèi) /奏請臨朝 /非特宮禁不驚 /抑亦可示天下萬世。 B． 用帝王年號來紀年是我國古代一種主要的紀年法，從漢武帝起，帝王即位以后都只有一個年號，如“永樂”是明成祖朱棣的年號，“景泰”是明代宗朱祁鈺（景帝）的年號。會試是中央政府組織的考試，殿試是科舉制最高級別的考試，及第者稱為“進士”，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第，第一名稱為 狀元。如“拜、授、除”是授予官職，“徙、遷、調(diào)”是一般的官職調(diào)動，“擢、右遷、進”是升官，“謫、遷謫、左遷”是降官，“罷、黜、奪、免”是解除官職。當時朝中人心恐懼，對立帝之事爭論不休，而陳循采取中間立場，得到景帝器重，升戶部尚書，繼而官至少保兼文淵閣學士、太子太傅、華蓋殿大學士，就是因違紀有罪，受人彈劾，也未受追究。他體察民情，好為民排憂解難，當時黃河南岸長江北岸大雪，麥苗凍死，他請求撥庫銀、買麥種給農(nóng)民。 C．陳循為官比較清正，樂于助人，宣德時期，御史張楷向皇帝獻詩惹惱皇帝，多虧陳循為他說話才得免罪。 D．明英宗再次登位，于謙、王文被殺，陳循被刑杖一百，充軍鐵嶺衛(wèi)。 15． (15分 ) (1)把文中劃橫線 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 3分） ② 循子英及王文子倫應順天鄉(xiāng)試被黜，相與構(gòu)考官劉儼、黃諫，為給事中張寧等所劾。（ 3分） ④ 逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。 舟中二首（其一） ① 陳師道 惡風橫江江卷浪，黃流湍猛風用壯 ② 。 岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。 [注 ]①宋哲宗紹圣元年（ 1094），作者因黨爭之禍受牽連被罷職。②風用壯，表示風力壯猛。（ 4分） 17．這首詩表現(xiàn)出作者怎樣的復雜情感？請簡要分析。 （ 1）《衛(wèi)風” （ 2）屈原《離騷》中 “ _______， _______”兩句，借用方枘和圓鑿不能相合來形象說理，表達了作者不愿與世俗同流合污的思想感情。 （ 4）《短歌行》中曹操借用《詩經(jīng)》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的詩句是“ _______， _______?！? （ 5）《蘭亭集序》中表現(xiàn)蘭亭環(huán)境優(yōu)美的句子是“ _______，茂林修竹， _______，映帶左右。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。 （ 1）作者寫到“南國之秋”，用了什么手法？有什么作用？ (2 分 ) （ 2）選文的前兩段文字寫景優(yōu)美，令人喜歡，請你就這兩段文字的寫法和內(nèi)容說出你喜歡的理由。 胡大白 安安靜靜做大事 講胡大白的故事，并非 僅僅因為她是一位全國人大代表。地點是座石灰窯。 在黃河岸邊的鄭州市，一座占地 2106 畝、建筑面積 37 萬平方米的校園里，有 26000多名學子分別在 52個專業(yè)接受良好的高等教育。 這座擁有 8 億元固定資產(chǎn)的大學，國家從未有過投資。 1981 年，風華正茂的胡大白是母校鄭州大學一名優(yōu)秀講師。她掙扎著要去打開房門時，卻碰翻了火爐……滾燙的一大壺開水，使她成了一個重度燙傷面積達 30%以上的病人。?胡大白如今的回憶竟然帶著幾分眷戀。辦教育是我的強項，動亂十年的國家需要人才，我的口、腦都沒有問題，我能行！? 她立即把目光投向一大批由于種種原因進不了大學校園的人。 30元錢印制聽課證、買紙筆、刷廣告，她起家了。? 學校很快發(fā)展成全日制脫產(chǎn)學校，在校人數(shù)和師資力量迅猛增長。為了培養(yǎng)適合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的新型人才，胡大白設立了河南省高校惟一人才市場，增設了市場上需要的一些新興學科和實 用性課程，培養(yǎng)復合型開放型人才。 靠教育
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1