【摘要】大規(guī)模的海水運(yùn)動紐芬蘭島南安普頓紐約①中低緯——以___為中心北_南_、大洋西岸_東岸_②中高緯——以___為中心北_南_、大洋西岸_東岸_③40°S形成西風(fēng)漂流自_向_30°N30°S0°60°N60°S
2025-06-29 13:54
【摘要】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動哥倫布37天20天?一、世界表層洋流的分布海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定的方向作大規(guī)模的流動1、洋流概念:2、分類:暖流寒流水溫高水溫低(從低緯流向高緯)水溫低水溫高(從高緯流向低緯
2025-03-08 07:36
【摘要】第二節(jié)海水的運(yùn)動一、波浪波浪是海洋表層最常見最普遍的運(yùn)動方式1、波浪組成要素:波峰波谷波高波長2、波浪的成因類型(2)海嘯3、波浪的影響:作用力:風(fēng)力(1)風(fēng)浪涌浪近岸浪或拍岸浪常見的類型:風(fēng)浪傳到無風(fēng)海區(qū)或風(fēng)停息后的余波地震、火山爆發(fā)、水下塌陷、風(fēng)暴潮引起的海
2025-01-12 23:41
【摘要】一、海水的運(yùn)動形式二、洋流的形成三、表層洋流的分布與規(guī)律四、洋流對地理環(huán)境的影響波浪潮汐洋流風(fēng)海流密度流補(bǔ)償流風(fēng)浪海嘯寒流暖流對氣候?qū)ι飳ξ廴緦胶oL(fēng)浪是最常見的一種波浪。在風(fēng)力作用下,海面波狀起伏。
2025-02-24 06:47
【摘要】第二章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動一、洋流概念和分類1、定義:2、A按性質(zhì)分類{考查方式:★定義★高低緯度★方向低→高:暖高→低:寒N:向北為暖流,向南為寒流S:向南為暖流,向北為寒流常年、穩(wěn)定、沿一定方向、大規(guī)模南寒1.
2024-09-25 21:19
【摘要】哥倫布37天22天樂東縣沖坡中學(xué)孫慧春海水運(yùn)動的形式波浪潮汐洋流學(xué)習(xí)目標(biāo)1:能說出洋流的概念、特點(diǎn)、分類2:能用氣壓帶風(fēng)帶知識解釋洋流的成因(學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn))3:掌握世界表層洋流一般分布規(guī)律(學(xué)習(xí)重點(diǎn))一、洋流的概念、特點(diǎn)、分類海洋中
2025-01-26 12:39
【摘要】大規(guī)模的海水運(yùn)動沈陽市第十一中學(xué)毛杰一、教材分析1.對課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的理解與把握運(yùn)用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的影響.仔細(xì)分析本條“標(biāo)準(zhǔn)”,我們可以得出以下結(jié)論。第一,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從“世界洋流分布圖”歸納世界洋流的一般分布規(guī)律,即分別以副熱帶為中心和副極地為中心的
2025-01-21 16:18
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動一.世界表層洋流的分布1.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動2.按性質(zhì)分類:暖流和寒流類型成因風(fēng)海流密度流補(bǔ)償流海水溫度和鹽度不同導(dǎo)致密度分布不均風(fēng)力和密度差異使
【摘要】1994年3月的一天早晨,南非的德邊維海濱,7歲的夏蒂發(fā)現(xiàn)一只漂流瓶躺在海邊。里面有一封中英文邀請信,邀請他參加上海國際少年兒童文化藝術(shù)節(jié)。原來,漂流瓶是由上海市市長授予少年兒童代表,再由他們放入渤海、黃海、東海、南海,世界上無論哪個國家的兒童撿到,都將受到邀請。中國、南非相隔如此遙遠(yuǎn),漂流瓶如何會來到南非海濱呢?大規(guī)模的
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(一)世界表層洋流的分布——按性質(zhì)分寒流暖流常年、穩(wěn)定、沿一定方向、大規(guī)模較高緯較低緯較低緯較高緯分組活動:讀P62圖《世界表層洋流的分布》,觀察一下指定海區(qū)洋流的運(yùn)動有何規(guī)律?第一組:
2024-09-11 13:12
【摘要】你知道為什么嗎?我國明朝鄭和下西洋,他總是選擇冬季經(jīng)過北印度洋,夏季返回。哥倫布37天20天?資料:1912年4月,“泰坦尼克號”從英國的南安普敦港駛向美國的紐約港,不料在航行的第四夜遭遇了一座高達(dá)30米的冰山而被撞沉,1294人眼睜睜地隨船下沉。南安普敦港紐約港海水的運(yùn)動
2024-09-26 00:33
【摘要】《大規(guī)模的海水運(yùn)動》說課稿范文 一、教材分析: 確立依據(jù):教學(xué)大綱的規(guī)定,新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際情況 1、教材的地位和作用 本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布與自然界的水...
2024-12-06 00:47
【摘要】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動【高考目標(biāo)定位】最新考綱目標(biāo)在線1、洋流的類型2洋流的分布規(guī)律及應(yīng)用3、洋流對地理環(huán)境的影響【考綱知識梳理】一、世界好樣表層洋流的分布:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定的方向做大規(guī)模的流動,叫做洋流。暖流:從水溫較高的海區(qū)流向水溫較低的海區(qū)
2025-05-12 00:25
【摘要】邢唷????A?D?.z?9鳵?Ibjbj薻煡煡?
2025-02-01 12:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 大規(guī)模的海水運(yùn)動教學(xué)反思 大規(guī)模的海水運(yùn)動教學(xué)反思 由于本人課前的精心準(zhǔn)備,在教學(xué)結(jié)束后得到了本組聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,對于教學(xué)過程中存在的一些不足之處...
2025-04-04 00:20