【正文】 力 （B）女友壓力（C）導(dǎo)師壓力 （D）道德壓力單選：23．對于求助者心理問題，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。（A）仍然完整接納求助者 （B）嚴(yán)厲批評他這種行為（C）幫助消除他的內(nèi)疚感 （D）嚴(yán)密地保護(hù)他的隱私單選：25．求助者的心理健康水平屬于（ ）。 （A）有現(xiàn)實(shí)刺激因素 （B）有人格障礙基礎(chǔ) （C）病程相對比較短 （D）癥狀無明顯泛比單選：27．為了幫助求助者，心理咨詢師有必要了解（ ）。 （A）滿足求助者要求 （B）消除他所有焦慮 （C）幫助他接納自我 （D）指導(dǎo)他批判自我單選：29．從求助者自述中應(yīng)該關(guān)注的積極方面是（ ）。 （A）評估嚴(yán)重程度 （B）指導(dǎo)放松練習(xí) （C）給他進(jìn)行催眠 （D）給予藥物治療案例三 一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚 臨床表現(xiàn)： 求助者三個月前，由于粗心，上班時忘記鎖家里保險門。從此以后，每次上班出門，都要反復(fù)多次檢查保險門是否鎖上，明知已經(jīng)鎖好，還是控制不住要檢查，否則就心慌，總擔(dān)心“萬一沒鎖好呢？”有時要檢查十余遍。一周前，開始擔(dān)心自己是否得精神病，情緒非常低落，食欲下降，經(jīng)?？奁?，反復(fù)到醫(yī)院精神科檢查，要醫(yī)生反復(fù)保證自己不會得精神病，但是，堅(jiān)決不吃醫(yī)生開的藥，因?yàn)檎f明書講該藥治療精神障礙，有很多副作用。 求助者父母反映： 由于父母在求助者一歲時又生了一個男孩，就把求助者送到農(nóng)村外婆家，外婆對她保護(hù)得很厲害，管教也很嚴(yán)，從不讓她和農(nóng)村孩子玩，長到七歲才回到父母身邊，回來以后特別聽話，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。上了金融大專學(xué)校，在校學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，各門功課都是優(yōu)秀，順利專升本。后來就在銀行工作，工作很認(rèn)真，但是在技術(shù)比武時總是發(fā)揮不好，人際關(guān)系也一般，一直沒有提升。三個月前，準(zhǔn)備考注冊會計(jì)師，很緊張，又出現(xiàn)失眠，還沒考試就出現(xiàn)心理問題。 （A）焦慮情緒 （B）抑郁情緒（C）強(qiáng)迫觀念 （D）強(qiáng)迫行為單選：32．求助者的生理癥狀不包括（ ）。 （A）反復(fù)檢查 （B）情緒低落 （C）反復(fù)拒絕 （D）反復(fù)哭泣單選：34．求助者情緒問題不包括（ ）。（A）焦慮性神經(jīng)癥 （B）抑郁性神經(jīng)癥（C）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 （D）疑病性神經(jīng)癥單選：36．求助者心理健康水平屬于（ ）。（A）有自知力 （B）主動求醫(yī)（C）癥狀嚴(yán)重 （D）功能受損單選：38．求助者心理問題的原因不包括（ ）。（A）幼時與父母分離 （B）外婆的嚴(yán)格保護(hù)（C）高考失敗 （D）考研失敗多選：40．求助者的性格特點(diǎn)不包括（ ）。（A）自卑和父母批評 （B）恐懼和害怕得?。–）焦慮和要求過高 （D）抑郁和失去工作單選：42．求助者經(jīng)歷的重大生活事件不包括（ ）。（A）無抑郁癥狀 （B）無幻覺癥狀（C）無妄想癥狀 （D）無沖動行為多選：44．排除求助者抑郁癥的依據(jù)是（ ）。（A）主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性 （B）精神活動的內(nèi)在一致性（C）個性的相對穩(wěn)定性 （D）身心狀態(tài)的同一樣案例四 一般資料：女性，30歲，大學(xué)畢業(yè)，工廠技術(shù)員。 心理咨詢師在了解了求助者的基本背景情況后，決定對其采用合理情緒療法，下面是咨詢過程中的片斷。求助者：那是什么原因？心理咨詢師：是你對這些事的一些看法。如果你能認(rèn)識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的，那和你或許就能控制你的情緒。他的馬丟了，別人勸慰他，他說可能會是好事，所以并不難受?？礃幼游业膯栴}也可能是因?yàn)槲业囊恍┫敕ㄔ谧鞴?。夫妻吵架，感情不和，這在夫妻間是常見的事，但并不是每一個人都像你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣呢？ 求助者：難道是我與他們想的不一樣？可我還不知道我的想法里有哪些不合理的地方?？墒撬?？他從來不耐煩，從來不愛我，從來沒個笑臉，嫁給他算是我瞎了眼了！心理咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？ 求助者：因?yàn)樗俏艺煞?，就?yīng)該愛我。（A）情緒低落 （B）內(nèi)心矛盾（C）行為沖動 （D）觀念偏執(zhí) 單選：47．按照埃利斯ABC理論，求助者心理問題的直接原因不包括（ ）。（A）丈夫有了外遇 （B）丈夫不愛自己（C）夫妻經(jīng)常吵架 （D）自己很愛丈夫多選：49．按照埃利斯ABC理論，求助者的C包括（ ）。（A）絕對要求 （B）過分概括（C）主觀推斷 （D）糟糕至極單選：51．求助者的沉默最不可能是（ ）。（A）釋義 （B）引導(dǎo)（C）解釋 （D）指導(dǎo)多選：53．心理咨詢師講述塞翁失馬的故事是為了（ ）。（A）診斷階段 （B）領(lǐng)悟階段（C）修通階段 （D）鞏固階段多選：55．“心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到．．．．．．但并不是每一個人都像你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣呢？”這段話使用了（ ）。 （A）宣泄型 （B）表現(xiàn)型 （C）表白型 （D）外向型單選：57．求助者多話說明（ ）。 （A）耐心傾聽 （B）適時打斷 （C）充分共情 （D）幫助分析單選：59．在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師主要是在幫助求助者（ ）。 （A）蘇格拉底辯論技術(shù) （B）人際交往“黃金規(guī)則” （C）合理情緒想象技術(shù) （D）認(rèn)知行為矯正技術(shù)多選：61．這次咨詢結(jié)束后求助者布置的RSA分析報告包括（ ）。 求助者自述：從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術(shù)學(xué)院。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時間來練習(xí)自己的繪畫技巧，但家長不同意，理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。進(jìn)入高三后，發(fā)現(xiàn)自己繪畫的水平?jīng)]有多大提高，三個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕，排在了班里倒數(shù)第三名，從來沒有考過這么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長的意見，自己心中有些后悔，但表面上還要裝出理直氣壯的樣子，不肯承認(rèn)。對生活中的其他事情，也打不起精神。該求助者的母親證實(shí)兒子所說的內(nèi)容屬實(shí)。單選：62．求助者的核心心理問題是（ ）。（A） 語文考試很糟糕（B） 對文化課的態(tài)度（C） 對自己的評價（D） 與父母的沖突單選：64．求助者的癥狀不包括（ ）。（A）語文考試很糟糕 （B）與父母經(jīng)常吵架（C）注意力難集中 （D）要不要進(jìn)行咨詢單選：66．求助者的沖突不包括（ ）。（A）已屈現(xiàn)了泛化 （B）還沒出現(xiàn)泛化（C）影響社會功能 （D）社會功能完成單選：68．對求助者的心理診斷最可能是（ ）。（A）自知力完整