【摘要】蘇科版八年級上學(xué)期期末物理模擬試卷班級姓名:一、選擇題(只有一個正確答案,每題1分,共23分)1.下列是小明列舉的實驗與實例,其中不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是()A.用手機撥打放在真空罩內(nèi)的BP機,BP機顯示手機號,卻聽不到呼叫聲B.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時見到泡沫屑
2025-01-15 03:35
【摘要】義務(wù)教育課程標準蘇科版實驗教科書八年級下冊第十一章圖形與證明(一)?定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題.?每個命題都由條件和結(jié)論兩部分組成.條件是已知事項,結(jié)論是由已事項推斷出的事項.?一般地,命
2025-02-02 12:55
【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分數(shù)加減法法則嗎?知識遷移你能計算嗎?知識歸納你能說說分式加減法法則嗎?嘗試閱讀例1、例2、例3.2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2025-01-31 02:02
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)第八章分式復(fù)習(xí)1分式的加減可能產(chǎn)生增根通分分式運算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除分式方程的解法分式方程的應(yīng)用概念?一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式
2025-01-31 01:27
【摘要】淮安市盱眙縣實驗中學(xué)全景盱眙縣實驗中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國各個省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點:形狀相同不同點:大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點的例子嗎?日常生活中我們會碰到很多這樣
2025-02-02 12:52
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)第四周周測試卷(1)一.選擇題:21??xx,mm3?,53ba?,x234?,4nm?中分式的個數(shù)有()A、2個B、3個C、4個D、5個nma??與下列分式相等的是()A.
【摘要】課題:分式教學(xué)目標:,會判斷一個代數(shù)式是否是分式;,能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義;、無意義的條件;.教學(xué)重點、難點:重點是正確理解分式的意義,分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件,也是本節(jié)的難點.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462k
2025-02-07 09:10
【摘要】反比例函數(shù)在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.什么是函數(shù)?反比例關(guān)系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成反比例關(guān)系.一般地,設(shè)在一個變化的過程中有兩個變量x和
2025-01-31 01:26
【摘要】下列哪些分數(shù)的值相等?并說明理由.1/22/42/38/126/93/6你能口述分數(shù)的基本性質(zhì)嗎?分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.分式也有類似的性質(zhì)嗎?2、一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為
2025-01-31 00:09
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時間是________天,甲加工20件服裝所用時間是
2025-01-29 19:54
【摘要】芭蕾舞ABC芭蕾舞ABC上海東方明珠電視塔雅典巴特農(nóng)神殿A(yù)BCD點B為線段AC的黃金分割點,BC與AB的比叫黃金比(約為).BCABABAC?如果,(精確到)BCA
2025-02-10 04:34
【摘要】第一學(xué)期八年級期未生物試卷一、我來選:(每題只有一條正確答案,25題,每題2分,共50分)1、下列的植物種子中有兩片子葉的是:(D)①高粱②荷花③玉米④花生⑤燕麥⑥大豆⑦青稞⑧紅糯米A.①③⑥⑦B.②④⑤C.①③⑧⑤
2025-01-18 11:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、了解什么叫線段的比和什么叫成比例線段。?2、理解比例的性質(zhì),并會運用比例的性質(zhì)。比例尺:1∶8000000比例尺:1∶16000000abcd分別量出線段a、b、c、d的長度,并求出a與b的比(a:b或),c與d的比(c:
【摘要】八年級數(shù)學(xué)檢測420160321班級:學(xué)號:姓名:一、選擇題(24分)1.如圖,△ABC與△BDE都是等邊三角形,ABCDC.AECDD.無法確定2.如圖,關(guān)于該
2025-03-03 20:26
【摘要】八年級數(shù)學(xué)檢測320160314班級:學(xué)號:姓名:一、選擇題(24分)1.下列各圖是選自歷屆世博會會徽中的圖案.其中是中心對稱圖形的圖案是()2.矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是()A.每一條對角線平分一組對角B.對角線相等C.對角線互相平分D.
2025-03-03 20:45