哲學(xué)第二單元練習(xí)-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-14 15:00本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)入海床沉積層、新注入的鹽分?jǐn)?shù)量與海水里跑掉的鹽分?jǐn)?shù)量互相抵消，海水的平均溶鹽濃度保持穩(wěn)定。銀幕上人物幾秒鐘的靜止實(shí)際上是由放映機(jī)播放的數(shù)十張膠片上相同的畫(huà)面形成的。”下列詩(shī)句中與此寓意相近的是A．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄌ仆跫〤．兩句三年得，一吟雙淚流（唐孟浩然）6.（2012高考江蘇卷28）圖中漫畫(huà)《破舊立新》啟發(fā)人們辦事情要A．分工協(xié)作 B．勇于創(chuàng)新C．尊重規(guī)律 D．依靠群眾7.（2011高考全國(guó)課標(biāo)卷22）醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐表明，人的思維活動(dòng)的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回”區(qū)域相關(guān)聯(lián)，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換檔裝置”出現(xiàn)故障有關(guān)。 近來(lái)，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應(yīng)的反應(yīng)。植物“記住”光線(xiàn)中的信息并作出反應(yīng)，進(jìn)一步佐證了 ①任何物質(zhì)都有反應(yīng)特性?、谝庾R(shí)是一種特殊的反應(yīng)形式?、鄄煌问降奈镔|(zhì)具有同樣的反應(yīng)特性 ④物質(zhì)的不同反應(yīng)形式之間具有聯(lián)系性A．①② C．②③”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是A．意識(shí)具有目的計(jì)劃性B．意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性C．意識(shí)具有主觀能動(dòng)性D．意識(shí)具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性10. （2011高考上海卷5）一直以來(lái)，科學(xué)界認(rèn)為生命以磷、碳、氧、氮、氫、硫6種元素為基礎(chǔ)而生存，生命體不能將砷元素作為生命結(jié)構(gòu)的組成部分。從哲學(xué)的角度講，這一重大發(fā)現(xiàn)說(shuō)明A．客觀事物不依賴(lài)于人的意識(shí)而存在，但可以不斷地被人類(lèi)所認(rèn)識(shí)B．意識(shí)具有能動(dòng)地改造世界的能力和作用，這是意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)C．客觀存在的事實(shí)不是一成不變的，它隨著人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展而發(fā)展D．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是帶有創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，它可以創(chuàng)造出新的客觀規(guī)律11. （2012高考廣東卷32）在某報(bào)社“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，與會(huì)人員分享了“接地氣抓活魚(yú)”、“一頭汗兩腿泥才能寫(xiě)出好新聞”等心得體會(huì)?！薄敦懹^政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是①善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，是促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要途徑②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯(cuò)誤③人們歷史活動(dòng)的思想動(dòng)機(jī)決定人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展④自覺(jué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有利于把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.(2012年全國(guó)大綱文綜,29)早期人類(lèi)的生產(chǎn)生活往往依賴(lài)河流,視河流為主宰命運(yùn)之神而頂禮膜拜。今天,人們重新認(rèn)識(shí)人與河流的關(guān)系,致力于追求人與河流的和諧。這說(shuō)明 ①實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的能動(dòng)的物質(zhì)性活動(dòng) ②實(shí)踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動(dòng) ③實(shí)踐具有能動(dòng)性、社會(huì)性和客觀性的突
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