小學年度工作計劃-在線瀏覽
2024-09-14 14:57本頁面
【正文】 有的作用。在建設中確保配套到位，使用合理，施工安全，質量達標。三、主要工作及措施。 強化德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支富于戰(zhàn)斗力的德育工作隊伍，尤其是班主任和德育課程任課教師。加強班主任培訓力度，創(chuàng)新班主任工作機制，對班主任日常工作考評要更具體、科學、有效。認真組織好國旗下講話，上好每周的一節(jié)班會課和開展豐富多彩的文體活動，構建學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。組織開展長期的學法指導活動，使學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 教學工作要全面落實素質教育，扎實推進基礎教育課程改革，堅持質量立校，管理強校。強化日常教學管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程。 （1）全面精心備課。檢查備課，不僅要看教案，還要看教本上的“圈圈點點”，嚴禁濫發(fā)各種復習資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔。重視對教師的聽課指導，組織定期的聽課活動，使其成為一項提高教師的教學水平，提升學校教學質量的重要活動。作業(yè)布置量要適當，質量要高，難易搭配合理，提倡分層布置作業(yè)。（4）重視低年級學生的學習常規(guī)的訓練和檢查，從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教研計劃求實效，教研工作真抓實干，杜絕于表面的形式。同時積極做好校本教研工作
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