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2024-09-14 14:33本頁面
【正文】 教育行動(dòng)綱要》，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的環(huán)保文件和環(huán)保知識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到人類子孫后代生息繁衍的大問題，是必須堅(jiān)持的國策?！蔽覀兩頌槭∫患?jí)學(xué)校，更加要明確環(huán)保工作的意義，努力創(chuàng)造“綠色學(xué)校”，要以黨的十四屆六中全會(huì)和黨的十五大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)與環(huán)境道德倫理知識(shí)為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，老師們的思想認(rèn)識(shí)提高了，對環(huán)保教育工作重視了，大家一致認(rèn)為，能夠成功地創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，不但培養(yǎng)出文明的下一代，更能通過這個(gè)點(diǎn)輻射到全社會(huì)，提高全社會(huì)的人類文明，意義更深遠(yuǎn)了。目前，我校已是省一級(jí)學(xué)校，因而各方面工作都按高標(biāo)準(zhǔn)要求做好，環(huán)保工作同樣實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化管理。我校為了搞好崗位責(zé)任線塊縱橫管理，建立了“目標(biāo)導(dǎo)向——組織實(shí)施——評價(jià)反饋”的目標(biāo)管理體系，并形成激勵(lì)的競爭機(jī)制，使之走上規(guī)范管理軌道，實(shí)現(xiàn)有效管理。在塊的管理上，以班為單位，在級(jí)組長指揮下，一方面認(rèn)真開展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，二方面努力做好環(huán)境區(qū)的清潔、保潔工作及花木區(qū)的除草、松土等工作。為了實(shí)施規(guī)范管理，我們制訂了一系列的管理措施和管理制度，讓師生的言行有規(guī)可循。根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我們還制訂了《中小學(xué)一日言行規(guī)范》，要求學(xué)生一舉手一投足都要按規(guī)范做好。為了使管理制度落到實(shí)處，使之有令必行，行之必果，我們十分重視做好總結(jié)、評估、表彰工作。每天分別由值日老師、值日學(xué)生、環(huán)保管理領(lǐng)導(dǎo)員，根據(jù)各班的情況逐項(xiàng)對照扣分或獎(jiǎng)分，每學(xué)月累計(jì)一次，得分高的班級(jí)評為“模范班”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末教師的獎(jiǎng)教金與
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