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上海市教育科研項(xiàng)目-在線瀏覽

2024-09-14 13:14本頁面

　　

【正文】課題組其它成員（課題組負(fù)責(zé)人除外）姓名工作單位專業(yè)職務(wù)研究中所承擔(dān)的工作施建萍崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師方案設(shè)計(jì)與過程管理，調(diào)查報(bào)告及總報(bào)告的撰寫等徐惠娟崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師新課程學(xué)習(xí)教材“點(diǎn)”轉(zhuǎn)化為方案的主題活動(dòng)編寫研究等陳勝宇崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師嬰幼兒行為觀察卡使用中提高教師觀察能力的研究耿向陽崇明縣教育局中學(xué)高級(jí)教師城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的有效性研究黃凱崇明縣鶯鶯藝術(shù)幼兒園中學(xué)高級(jí)教師帶教基地建設(shè)及過程執(zhí)行施紅衛(wèi)崇明縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中學(xué)高級(jí)教師帶教基地建設(shè)及過程執(zhí)行朱毓琴崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師幼兒園課程平衡性的研究沈若玉崇明縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師新課程教材實(shí)施參考資源庫建設(shè)的研究專家對(duì)成果鑒定意見：提示：⒈ 研究基礎(chǔ)：包括前期資料的占有情況及視角、方法、途徑、手段的規(guī)范性；⒉ 研究?jī)?nèi)容的先進(jìn)性包括在同類研究中的狀態(tài)；⒊ 價(jià)值：本成果的創(chuàng)新程度、理論

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