【摘要】比一比,誰是神算子?2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=
2025-01-14 02:39
【摘要】6的乘法口訣鄒平縣第三實驗小學高凱6的乘法口訣西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.引導同學們經(jīng)歷編口訣的過程,能找出6乘法口訣的規(guī)律,進一步培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗6的乘法口訣在解決問題中的作用,感受
【摘要】用2~5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會應用2-5的乘法口訣求商。2.學會用豎式計算除法算式。3.能夠正確地進行計算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花,每人分2朵。我們3個吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2025-02-01 05:16
【摘要】2的乘法口訣練習教學目標::進一步理解乘法口訣的含義,正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。,感受熟記口訣的重要性。:感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體會到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生的學習興趣。教學重點:正確熟練的用2的乘法口訣解決求積,解決實際問題。教學難點:用一句口訣可以計算兩道乘法試題。教學過程:一
2025-01-21 22:26
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空()個()(
2025-01-18 03:39
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學上冊用2-5的乘法口訣求商一、填空題1.看圖,先寫加法算式,再寫乘法算式。(1)△△△△△△△△△加法算式:______________________乘法算式:______________________(2)加法算式:______________________
2025-02-11 08:42
【摘要】9的乘法口訣小學二年級數(shù)學北京版1.把口訣說完整。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七(
2025-02-01 22:36
【摘要】一共有多少人?5×4=20(人)答:一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人?20÷4=5(人)答:每條船上坐5人。有20人每條船坐5人需要幾條船?20÷5=4(條)答:需要4條船?!?/span>
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標:使同學們能夠學會2的乘法口訣,知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算,能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2025-02-06 22:01
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.引導同學們找出7乘法口訣的規(guī)律,培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗7的乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊2的乘法口訣學習目標:使同學們能夠學會2的乘法口訣,知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計算,能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2025-02-07 01:08
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊8的乘法口訣學習目標:1.進一步了解乘法口訣的來源,自編8的乘法口訣,掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關系。2.熟記口訣,并會用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學們的觀察推理能力。樂隊總共有多少人?怎么算快?8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
2025-02-06 18:35
【摘要】4的乘法口訣教學目標::通過計算小組的人數(shù)這一生活實際來學習4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗,用自己喜歡的方式自編口訣。:引導學生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點:結合生活實際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學難點:自編口訣的過程。教學過
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標:通過直觀的實物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣。:找出6的乘法口訣的規(guī)律,初步熟記6的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。:初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢?6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學上冊6-9的乘法口訣求商一、填空。28÷4=()讀作:二十八()四,得(),表示把()平均分成()份,每份是()。二、單選題。一個筐里裝3個西瓜,9個筐能裝多少個西瓜?是求[]A.3個9相加是