蘇教版八年級(jí)下期末復(fù)習(xí)試卷(各單元練習(xí))-在線瀏覽
2025-01-14 07:04本頁面
【正文】 10.《陋室 銘》：這篇銘文通過贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者 不慕榮利，保持高尚情操 的愿望和 不求聞達(dá)，安貧樂道 的生活情趣。 本文采用象征手法：風(fēng)云雷電象征 ；波浪象征 ； 暴風(fēng) 雨象征 ；太陽象征 ；海燕象征 ；海鷗、海鴨、企鵝象征 。 3.《石榴》：文章用準(zhǔn)確凝 練，優(yōu)美形象的語言描繪了石榴的 和 ，頌揚(yáng)了 ，表達(dá)了 信念，謳歌了 ，表達(dá)了作者的 。論述的是 的問題，作者將 比做 “千里馬 ”，將 比做 “食馬者 ”，集中闡述了 封建社會(huì)中人才埋沒 的原因，抒發(fā)了 的知識(shí)分子的 之情，對(duì) 的統(tǒng)治階級(jí) 進(jìn)行了嘲諷和鞭撻，巧妙地發(fā)揮了針砭時(shí)弊 的作用。 第二單元 6.《紀(jì)念白求恩》：文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷，表達(dá)了 對(duì) 同志逝世 的深切悼念，高度贊揚(yáng)了 白求恩同志的 精神， 毫不利己專門利人 的精神和 對(duì)技術(shù) 的精神，并號(hào)召 。 8.《多一些寬容》：本文通過有力的透徹分析，闡述了人與人之間寬容的重要并逐層說明了人們 怎么樣才能 ，提倡在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上 。 10.《陋室銘》：這篇銘文通過贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者 的愿望 和 的生活情趣。 12.《我們的知識(shí)是有限的》：本文以 人類對(duì)聲音和樂音的知識(shí)愈益增多而又愈感無知 的情況為據(jù)，說明了 人類的知識(shí)是有限的 ，勉勵(lì)人們 不斷探索未知的世界，揭開事物愈來愈多的隱秘 。 《核舟記》：課文細(xì)致地描述了核舟和舟上人物的形象，表現(xiàn)了核舟的 “奇巧 ”，贊揚(yáng) 雕刻家的高超技藝 ，也顯示了我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。揭示了科學(xué)研究、科學(xué)探索應(yīng)該具備的 敢于懷疑、勇于創(chuàng)新、大膽想像 的精神。 第四單元 16.《孔乙己》：小說通過對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫，反映了 封建文化和封建教育 對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了 科舉制度 的罪惡；也真實(shí)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般群眾的 冷漠麻木 、 思想昏沉 的精神狀態(tài)，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的 腐朽與黑暗 。 18.《口技》：課文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演，贊揚(yáng)了 口技表演者精湛的技 藝，表現(xiàn)了我國 民間藝人的智慧和才能 。 20.《窗》：本文
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