cai課件創(chuàng)作策略--cai課件的感受和體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-14 10:10本頁面
【正文】 實(shí)、形象地展現(xiàn)出來，彌補(bǔ)常規(guī)教學(xué)的不足。不斷幫助和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生廣闊的思維空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。課件設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。制作課件時(shí)首先應(yīng)明確教學(xué)目的、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計(jì)好整個(gè)課件的結(jié)構(gòu)，這是制作課件的前提與基礎(chǔ)。因此，課件制作之前一定要精心收集素材，要把課件中需要的素材全部收集起來，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，然后再進(jìn)行制作課件，可以提高工作效率，起到事半功倍的效果。一般操作步驟是：建立文件、內(nèi)部制作素材、導(dǎo)入或鏈接事先做好的各種多媒體素材、設(shè)計(jì)交互、制作效果。在發(fā)布之前，教師一定要對(duì)課件進(jìn)行全面的測(cè)試。因此，一定要對(duì)課件的每一個(gè)結(jié)構(gòu)分支進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試，并隨時(shí)糾正存在的錯(cuò)誤。通過了所有測(cè)試之后，就可以將課件打包發(fā)布，應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中了。、背景，既容易造成眼睛的疲勞，也容易分散學(xué)生的注意力。為了奪人眼球，濫用裝飾，甚至插入無關(guān)緊要的圖片、聲音、音樂、動(dòng)畫、影視片斷，等等，追求特技效果，課堂上屏幕顯示圖像花里胡哨?？偠灾?，課件是一種軟件，制作課件就是一個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的過程；課件又是一件藝術(shù)品，制作課件也是一個(gè)精雕細(xì)刻的過程。這樣既能滿足教學(xué)需要，又可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量的新一代教學(xué)工具。在計(jì)算機(jī)輔助教育這個(gè)領(lǐng)域里，使用最為廣泛的便是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ComputerAssistedInstruction，CAI），它是集圖形、圖像、文字、聲音、視頻、動(dòng)畫為一體，通過直觀生動(dòng)的形象來刺激學(xué)生的多種感官參與的學(xué)習(xí)過程，從而提高課堂教學(xué)效率的教學(xué)輔助手段。一、它要求課件中顯示的文字、符號(hào)、公式、圖表及概念、規(guī)律的表達(dá)要力求準(zhǔn)確無誤，不能出現(xiàn)知識(shí)技能、專業(yè)術(shù)語的錯(cuò)誤；所覆蓋內(nèi)容的深度和廣度要恰當(dāng)；出現(xiàn)的順序要合乎邏輯；所用的名詞要一致；要充分、恰當(dāng)、適時(shí)地體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，要能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課件制作既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)。雖然CAI課件是一種先進(jìn)的教學(xué)手段，但是并非所有的情況都適合使用CAI課件，許多一目了然的內(nèi)容，或通過傳統(tǒng)教學(xué)方式就能達(dá)到良好的教學(xué)效果的內(nèi)容，就沒必要費(fèi)時(shí)、費(fèi)力地將其制作成多媒體課件。（1）選擇能夠創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣的內(nèi)容“興趣是最好的老師”。（2）選題時(shí)要突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)要充分發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，避免把課件變成單純的“板書搬家”，或“書本搬家”，變“人灌”為“機(jī)灌”，課件設(shè)計(jì)應(yīng)源于課本又高于課本，突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，擴(kuò)充課本之外的知識(shí)。教師可以通過動(dòng)畫或視頻真實(shí)、形象地展現(xiàn)出來，彌補(bǔ)常規(guī)教學(xué)的不足。不斷幫助和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生廣闊的思維空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。課件設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。制作課件時(shí)首先應(yīng)明確教學(xué)目的、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計(jì)好整個(gè)課件的結(jié)構(gòu)，這是制作課件的前提與基礎(chǔ)。因此，課件制作之前一定要精心收集素材，要把課件中需要的素材全部收集起來，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，然后再進(jìn)行制作課件，可以提高工作效率，起到事半功倍的效果。一般操作步驟是：建立文件、內(nèi)部制作素材、導(dǎo)入或鏈接事先做好的各種多媒體素材、設(shè)計(jì)交互、制作效果。在發(fā)布之前，教師一定要對(duì)課件進(jìn)行全面的測(cè)試。因此，一
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