20xx年漳州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷(暨中考試題)-在線瀏覽
2024-09-14 08:48本頁面
【正文】 A．小鳥時(shí)來啄食 食不飽，力不足 B．可容一人居 居無何 C．可以調(diào)素琴 吳玠素服飛 D．室始洞然 冥然兀坐7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。8．根據(jù)要求填空。 9．對(duì)于甲、乙兩文作者表現(xiàn)出的人生態(tài)度，你有什么看法？請簡要談?wù)?。?分） ①《伊索寓言》有這么一則故事：大風(fēng)靠狂怒顯示強(qiáng)大，想讓老人把衣服脫掉，結(jié)果卻適得其反，風(fēng)越大，老人把衣服裹得越緊；太陽則相反，靠微笑顯示力量，它不斷向大地輸送熱量，老人最后心甘情愿，把衣服脫下。 ③微笑是可親的，因?yàn)槲⑿鬟f快樂。”笑由喜悅來，相從心頭生。北宋哲學(xué)家程頤說：“樂取于人以為善。微笑是可賀的，因?yàn)槲⑿鬟f再造。微笑使生命更鮮活、更律動(dòng)，使社會(huì)更和諧、更美好！ ④可見，一笑失百憂，生命如逢春。（15分）城南名勝石獅巖 ①漳州城區(qū)南面約5公里的地方，有一處自然風(fēng)光秀麗、文化內(nèi)涵深厚的名勝——石獅巖。它包括虎崆巖、羅漢巖、石獅巖等七座石巖，因?yàn)槭{巖的名字為人熟知，所以成為這些石巖的統(tǒng)稱。山上巖石形狀奇特，情態(tài)逼真，“有若獅子者，若蟾蜍者，有如梯者，如門者，狀類不一”（《漳州府志》）。（A）最引人注目的是石獅巖的主要標(biāo)志物——千年石獅雕像，它姿勢威武，雕飾精美，令游客流連忘返。北面的雞子峰上有一塊天然巨石，其狀如雞，俗稱雞母石，雅稱鳳凰石，石上有一瞭望臺(tái)，（B）登臺(tái)可眺望漳州最有特色的景點(diǎn)之一——萬畝荔枝海。相傳石獅口能出米，每天的出米量剛好夠山上寺僧和香客吃，但有一個(gè)小沙彌性急，挖大出米口，結(jié)果石獅反而出不了米。無隱法師常騎虎入城，買肉喂虎。 ⑤自古以來，石獅巖就是文人墨客登臨賞景和佛門僧侶營造清凈世界的絕佳處所。黃道周曾題寫“南巖第一”四個(gè)大字，贊美這里的自然人文景觀。秋光不到庭陰樹，曉日先明竹外樓。 ⑥石獅巖秀麗的自然景觀和厚重的人文內(nèi)涵相互輝映，相得益彰，給漳州人民留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。（4分）13．文中運(yùn)用了多種說明方法，請指出其中一種并舉例分析其作用。（3分） （A）最引人注目的是石獅巖的主要標(biāo)志物——千年石獅雕像。15．石獅巖讓人流連忘返，你的家鄉(xiāng)一定也有某處名勝令你難忘，請對(duì)其作簡要介紹。）（4分）五、閱讀下文，完成1620題。 ②想起江南暗香浮動(dòng)的油菜田，高過人頭的油菜花，花間盈耳的蜂鳴蟲吟。青青田埂上，我忘情地追逐一只只粉蝶，我咯咯的笑聲驚落了流金的花雪。 ③江南的春天有數(shù)不清的燕子，愛貼著地爭飛。燕兒們帶著江南的絢爛和溫暖，回到去年的檐下，輕輕地，呢喃著時(shí)光、往事和情語，翩然輕拂花梢，翠尾分開紅影。 ④江南雨總是隨風(fēng)潛入夜，絲絲縷縷。 ⑤“江南可采蓮，蓮葉何田田”，是誰的妙語，涵蓋了江南一個(gè)夏天的風(fēng)景。 ⑥其實(shí)，這些關(guān)于江南的情景，都取自我信馬由韁的想象。幼時(shí)的我常常沉浸在書海里，讀古詩十九首，讀唐詩，讀宋詞，讀元曲，江南是詩詞中永恒的意象。 ⑧從此，童年的湖水波光瀲滟，童年的楊柳幕簾重重。“一川煙草，滿城風(fēng)雨，梅子黃時(shí)雨”，一闋終了，父親笑了，靠在椅背上，悠閑地看著空中來來往往的飛鳥流云。 ⑨后來，我時(shí)常流連在老師的畫室里，審視著那些著色清淡的水彩畫，畫中的石橋、鸕鶿、烏蓬船和臨水的樓宇。江南的女人臨河洗菜浣衣，江南的漁舟把沉睡的小鎮(zhèn)喚醒…… ⑩再后來，我真的走向江南。輕柔的風(fēng)兒從車窗緩緩吹入，衣袖之間浸透幽香。我睜大眼睛，敞開心扉，讓它注入我的靈魂。那個(gè)黃昏，我與寒山寺相逢，余音裊裊的鐘聲里，我涕淚如雨，它是我厚厚書頁間短短的一行文字呀！ 江南，江南，這個(gè)多雨的江南，我無休止地想起你……16．閱讀第②⑤段，依照提示，在方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）20．閱讀下面一首詞，結(jié)合第⑤段描寫內(nèi)容，說說它們有什么異曲同工之妙？（4分）如夢令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（70分）21．下面兩個(gè)題目，任選一題作文。 今年3月28日，地處偏僻的山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生嚴(yán)重透水事故，153名礦工被困井下。救援人員爭時(shí)間、搶速度，克服一切困難，經(jīng)
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