【摘要】1《遺傳與進(jìn)化》評價(jià)與解讀徐州師范大學(xué)潘沈元2“人教版”和“蘇教版”教材比較總體評價(jià)?在體系結(jié)構(gòu)上?“人教版”重視知識的發(fā)展過程?“蘇教版”知識概念到實(shí)驗(yàn)論證?在內(nèi)容上?都是大學(xué)不同教材的縮減本?知識體系并不完整要求3主要內(nèi)容教材中的
2025-01-12 09:05
【摘要】?1.知識:概述伴性遺傳的特點(diǎn)。?2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:舉例說出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。?3.能力:運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)伴性遺傳的特點(diǎn);(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2025-01-12 09:11
【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2025-01-14 02:50
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系?第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用?第2節(jié)基因在染色體上?第3節(jié)伴性遺傳紅色盲:6綠色盲:2色弱:26正常:26紅色盲:鹿綠色盲:鹿色弱:鹿正常:牛紅綠色盲:5紅綠色弱:5全色弱:—正常:6紅綠色盲:5紅綠色
2025-02-24 15:24
【摘要】第18講遺傳基本定律相關(guān)知識與題型主干知識梳理一、分離定律與自由組合定律的比較自由組合定律項(xiàng)目分離定律2對相對性狀n對相對性狀相對性狀的對數(shù)1對2對n對等位基因及位置1對等位基因位于1對同源染色體上2對等位基因位于2對同源染色體上
2025-01-14 00:54
【摘要】人類胚胎的成長制作/解說:沈藝受精卵來自父方的原核和來自母方的原核正在交融,這兩個(gè)原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開始分裂,成為兩個(gè)細(xì)胞受精卵一邊分裂,一邊向子宮移動(dòng),到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚
【摘要】遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用關(guān)于基因、性狀的概念及關(guān)系控制基因性狀等位基因顯性基因D隱性基因d控制顯性性狀控制隱性性狀相對性狀純合子表現(xiàn)型+環(huán)境雜合子穩(wěn)定遺傳基因型豌豆孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的思路分析(雜交試驗(yàn))1
2025-01-14 02:45
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)一、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法1.____作為實(shí)驗(yàn)材料。選材與研究目的相適應(yīng)是成功的前提。2.巧妙地運(yùn)用________的方法。3.合理地運(yùn)用______
2025-02-24 12:15
【摘要】(一)糖代謝與人體健康1、血糖的來源與去路消化、吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解合成轉(zhuǎn)變CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸160mg/dL尿糖食物中的糖類肝糖元非糖物質(zhì)血糖(80~120mg/dL)(1)血糖濃度異常與健康
2025-01-13 00:44
【摘要】制作/主講:沈藝第四章遺傳的分子基礎(chǔ)廣東省梅州中學(xué)QQ:79026675第一節(jié)探索遺傳物質(zhì)的過程學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程嘗試像科學(xué)家一樣思考問題蛋白質(zhì)DNA染色體那么在這兩種物質(zhì)中,究竟哪一種是遺傳物
2025-01-12 04:38
【摘要】第3節(jié)遺傳密碼子的破譯廣東省崇雅高中楊太林問題探討我們知道了核酸中的堿基序列就是遺傳信息,翻譯實(shí)際上就是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列,那么堿基序列與氨基酸序列是如何對應(yīng)的呢?研究的背景:“中心法則”提出后更為明確地指出了遺傳信息傳遞的方向,總體上來說是從
2025-01-12 05:03
【摘要】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染?免疫學(xué)起源于拉丁文“immune”,意為“安全”。當(dāng)一個(gè)活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時(shí)候,防御功能立刻反應(yīng)來抵抗.免疫反應(yīng)是防御功能之一。請看圖片:第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線:特異性免
2025-01-13 00:43
【摘要】第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)第19講核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)1.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法:____________________。(2)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果①被35S標(biāo)記的噬菌體+細(xì)菌子代噬菌體中____35S。②被
2025-01-14 08:54
【摘要】細(xì)胞物質(zhì)無機(jī)物有機(jī)物包括水和各種無機(jī)鹽等各種不含碳元素的化合物(除CO、CO2、碳酸鹽等簡單含碳化合物)。指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的所有含碳化合物,數(shù)量多達(dá)幾百萬種。?細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水;?一個(gè)人在極限狀況下,可堅(jiān)持20d以上不進(jìn)食。
2025-01-13 00:41