形象大使選拔策劃書(修改一)-在線瀏覽
2024-09-14 00:28本頁面
【正文】 入團體、適應(yīng)社會的能力，促進學生和諧 發(fā)展，并希望通過此次活動宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)師生的參與意識，明確心理健康教育的意義與作用，在全校掀起維護心理健康的熱潮。最終選出2名選手代表學院參加學校比賽；（二）、初賽主持人宣布活動規(guī)則心理咨詢中心老師講話，宣布活動開始；選手按次序進行自我展示（3分）、搭檔表演（3分）、情景模擬（4分）（展示什么、表演什么、模擬什么情景、時間限制）；每5組進行一次統(tǒng)分、報分；（評委的協(xié)調(diào)、統(tǒng)分人員的安排）心理咨詢中心老師作總結(jié)講話，主持人宣布10位晉級選手（十強）名單。 “團隊分”（每人每一項活動計一分）；選手以 “微幸福傳遞宣講”的形式為自己拉網(wǎng)絡(luò)票；統(tǒng)計各選手的網(wǎng)上投票結(jié)果和“團隊分”作為平時分。六、比賽題目（參考）：1：叛逆的青春（青春期與父母的溝通）；2：微博炫富（拋開物質(zhì)，虛榮，什么才是更值得珍惜的）；3：面具的背后(你是否在坦誠面對這個世界)；4：大學課堂(找到屬于自己的學習方法)；5：因為
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