【摘要】實驗一哈夫曼編碼一、實驗?zāi)康?、掌握哈夫曼編碼原理;2、熟練掌握哈夫曼樹的生成方法;3、理解數(shù)據(jù)編碼壓縮和譯碼輸出編碼的實現(xiàn)。二、實驗要求實現(xiàn)哈夫曼編碼和譯碼的生成算法。三、實驗內(nèi)容先統(tǒng)計要壓縮編碼的文件中的字符字母出現(xiàn)的次數(shù),按字符字母和空格出現(xiàn)的概率對其進(jìn)行哈夫曼編碼,然后讀入要編碼的文件,編碼后存入另一個文件;接著再調(diào)出編碼后的文件,并對其
2024-09-01 03:33
【摘要】霍夫曼樹實驗?zāi)康模赫莆战Y(jié)構(gòu)體、指針及二叉樹的生成、遍歷等操作掌握霍夫曼編碼/譯碼的原理。基本要求:熟練掌握樹的操作。程序?qū)崿F(xiàn):程序第一遍統(tǒng)計原數(shù)據(jù)中各字符出現(xiàn)的頻率,利用得到的頻率值創(chuàng)建哈夫曼樹,并把樹的信息保存起來,以便解壓時創(chuàng)建同樣的哈夫曼樹進(jìn)行解壓;第二遍,根據(jù)第一遍掃描得到的哈夫曼樹進(jìn)行編碼,并把編碼后的碼字存儲。要點分析:題目中涉及的主要知識點:
【摘要】各專業(yè)完整優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計圖紙《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計報告題目:哈夫曼樹應(yīng)用學(xué)生姓名:學(xué)號:202117010201
2025-05-07 03:36
【摘要】Java基礎(chǔ)復(fù)習(xí)筆記09數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-哈夫曼樹劉巖Email:suhuanzheng7784877@1.哈夫曼樹哈夫曼樹也稱作最優(yōu)二叉樹,當(dāng)樹中的節(jié)點帶了權(quán)重信息了,帶權(quán)路徑長度最小的二叉樹叫做最優(yōu)二叉樹。帶權(quán)路徑長度=sum(權(quán)重*度)。sum代表每個節(jié)點的之和。加入有如下帶權(quán)重的節(jié)點。權(quán)重分別是1、5、8、4。那么關(guān)于這些零散的節(jié)點,最優(yōu)二叉樹該如何構(gòu)建呢?首先先將
2025-07-25 13:45
【摘要】//構(gòu)造哈夫曼樹并獲得哈夫曼編碼#include#include#include#includetemplatestructTriNode//二叉樹的三叉靜態(tài)鏈表結(jié)點{T
2024-07-28 06:33
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計一、目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強(qiáng)的軟件基礎(chǔ)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強(qiáng)上機(jī)實踐。本課程設(shè)計的目的就是要達(dá)到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合,使同學(xué)們能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對象的特性,學(xué)會數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)實世界中的實際問題在計算機(jī)內(nèi)部表示出來,并培養(yǎng)基本的、良好的程序設(shè)計技能。二、要求通過這次設(shè)計,要求在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)析邏輯特性和物理表示,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇的應(yīng)
2024-08-06 18:46
【摘要】哈弗曼編碼/譯碼器一、程序的功能分析1.構(gòu)造哈夫曼樹及哈夫曼編碼:從終端讀入字符集大小n、n個字符以及n個對應(yīng)的權(quán)值,建立哈夫曼樹;利用已經(jīng)建好的哈夫曼樹求每個葉結(jié)點的哈夫曼編碼,并保存。2.編碼:利用已構(gòu)造的哈夫曼編碼對“明文”文件中的正文進(jìn)行編碼,然后將結(jié)果存入“密文”文件中。3.譯碼:將“密文”文件中的0、1代碼序列進(jìn)行譯碼。(讀文件)4.打印“密文”文件:將文件以緊湊
2024-08-06 19:02
【摘要】計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實驗報告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級:2011級1班學(xué)號:201113137024姓名:鎮(zhèn)方權(quán)指導(dǎo)老師:邱奕敏20實驗一1.實驗題目
2025-03-07 22:24
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實驗指導(dǎo)書HUNANUNIVERSITY課程實習(xí)報告題目:四則運(yùn)算表達(dá)式求值 學(xué)生姓名康小雪學(xué)生學(xué)號20090810310 專業(yè)班級
2024-08-31 12:29
【摘要】......深圳大學(xué)實驗報告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗與課程設(shè)計實驗項目名稱:實驗一:順序表的應(yīng)用
2024-09-14 00:16
【摘要】中南民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生實驗報告實驗?zāi)康模?)學(xué)會用先序創(chuàng)建一棵二叉樹。(2)學(xué)會采用遞歸算法對二叉樹進(jìn)行先序、中序、后序遍歷。(3)學(xué)會打印輸出二叉樹的遍歷結(jié)果。實驗內(nèi)容【問題描述】建立一棵二叉樹,并對其進(jìn)行遍歷(先序、中序、后序),打印輸出遍歷結(jié)果?!净疽蟆繌逆I盤接受輸入(先序),以二叉鏈表作為存儲結(jié)構(gòu),建立二叉樹(以先序來建立),并采用遞歸算法對其進(jìn)行遍
2024-08-31 12:05
【摘要】......班級:姓名:學(xué)號:實驗一線性表的基本操作一、實驗?zāi)康?、掌握線性表的定義;2、掌握線性表的基本操作,如建立、查
2024-09-14 00:23
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(2009/2010學(xué)年第二學(xué)期第20周)指導(dǎo)教師:王老師班級:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(3)班學(xué)號:姓名:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計目錄一、前言1.摘要2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計任務(wù)書二、實驗?zāi)康娜㈩}目--赫夫曼編碼/譯碼器1.問題描
2024-08-03 15:42
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》實驗報告專業(yè)班級姓名學(xué)號實驗項目實驗三二叉樹。實驗?zāi)康?、掌握用遞歸方法實現(xiàn)二叉樹的遍歷。2、加深對二叉樹的理解,逐步培養(yǎng)解決實際問題的編程能力。題目:(1)編寫二叉樹的遍歷操作函數(shù)。①先序遍歷,遞歸方法re_preOrder(TREE*tree)②中序遍歷,遞歸方法re_mid
2024-08-31 12:23
【摘要】問題解析與解題方法問題分析:設(shè)計一個哈夫曼編碼、譯碼系統(tǒng)。對一個ASCII編碼的文本文件中的字符進(jìn)行哈夫曼編碼,生成編碼文件;反過來,可將編碼文件譯碼還原為一個文本文件。(1)從文件中讀入任意一篇英文短文(文件為ASCII編碼,擴(kuò)展名為txt);(2)統(tǒng)計并輸出不同字符在文章中出現(xiàn)的頻率(空格、換行、標(biāo)點等也按字符處理);(3)根據(jù)字符頻率構(gòu)造哈夫
2024-09-01 09:46