【摘要】《小窗口大世界》課堂實(shí)錄一、教材簡(jiǎn)介《小窗口大世界》是人教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會(huì)》第四單元《通信與生活》中的第三個(gè)主題。這個(gè)主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會(huì)的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及??磮?bào)紙、電視,聽(tīng)廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過(guò)傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更多的事情。對(duì)于當(dāng)代小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是在電視和計(jì)算機(jī)前長(zhǎng)大的一代,
2025-01-22 05:42
【摘要】小窗口大世界教學(xué)目標(biāo),以及大眾媒體的種類(lèi),可以了解神奇多彩的大千世界;,要學(xué)會(huì)如何安全、有效、合理地使用各種媒體,學(xué)會(huì)從電視、書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取有益的知識(shí)和信息。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道通過(guò)大眾媒體這個(gè)小窗口,可以了解神奇多彩的大千世界教學(xué)難點(diǎn)什么是大眾傳媒,以及大眾媒體的種
2025-02-13 14:26
【摘要】鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元中國(guó)在世界舞臺(tái)上1932年7月30日,中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)。劉長(zhǎng)春是中國(guó)奧運(yùn)第一人。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)(英語(yǔ)OlympicGames希臘語(yǔ):Ολυμπιακο?Αγ?νε?),簡(jiǎn)稱(chēng)“奧運(yùn)會(huì)”,是一個(gè)由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的國(guó)際性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),奧林
2025-02-06 18:24
【摘要】鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元奏響我們共同成長(zhǎng)的和弦與友同行有位自殺身亡的年輕人在遺書(shū)中寫(xiě)道:“我感到人情冷漠特別孤獨(dú)。如果此時(shí)有人哪怕跟我說(shuō)上一句話,我也不會(huì)自尋短見(jiàn)。可是,我與人沒(méi)有交往,沒(méi)有朋友,沒(méi)有知己,無(wú)奈,我只好訣別人間?!边@份資料告訴了我們什么道理?友誼是學(xué)生渴求的一種
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元通信與生活大世界一、教材簡(jiǎn)介《小窗口大世界》是人教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元《通信與生活》中的第三個(gè)主題。這個(gè)主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會(huì)的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及??磮?bào)紙、電視,聽(tīng)廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過(guò)傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更
2025-02-15 10:53
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級(jí)《品德與社會(huì)》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語(yǔ)言,這種地方語(yǔ)言就叫做方言。方言:任務(wù)一:欣賞視頻片段,體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金
2025-02-02 00:52
【摘要】感謝你們的服務(wù)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們,我們知道的通信方式多種多樣,你經(jīng)常使用什么通信方式呢?寫(xiě)信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢?這中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)呢?如何寫(xiě)一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
2025-02-01 06:12
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱(chēng)“冀”,又以“燕趙”代稱(chēng)。你知道為什么我們河北省被稱(chēng)作“燕趙大地”嗎?燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來(lái)就將燕趙作為河北省的代稱(chēng)。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2025-02-01 02:44
【摘要】通信的種類(lèi)和發(fā)展第二單元縮短時(shí)空的通信(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通信的種類(lèi)這些設(shè)施你認(rèn)識(shí)嗎?它們?cè)鵀槟闾峁┻^(guò)哪些幫助呢?如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來(lái)往,在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書(shū)信等實(shí)物,屬于郵政通信。古
【摘要】土壤顆粒的分類(lèi)?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)?哪種類(lèi)型更有利于植物生長(zhǎng)?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2025-02-06 23:59
【摘要】想一想:氣球里面是什么?你能用什么辦法證明周?chē)锌諝??水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間
2025-02-06 19:30
【摘要】空氣是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒(méi)有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí),空氣的體積就被
【摘要】科學(xué)四年級(jí)下期(一單元)課題:1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo):探究:1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問(wèn)題土壤中有什么時(shí),能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn),個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí):1、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)
2025-02-10 20:57
【摘要】湖北教育出版社小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)執(zhí)教:周曉雁小“窗口”大世界湖北省十堰市五堰小學(xué)《家有兒女》“上海踩踏事件”《家有兒女》“上海踩踏事件”小“窗口”大世界像報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)這樣,在生活中能為我們傳遞信息的媒體,就叫大眾傳媒。
2025-02-21 14:59
【摘要】鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第三單元不屈不撓的中國(guó)人兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)都是以慘敗為結(jié)局。英、法、美、俄、等一些國(guó)家強(qiáng)迫腐敗無(wú)能的清政府簽訂了《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》等一系列不平等條約。中華民族面臨巨大危機(jī)。師夷長(zhǎng)技以制夷?許多有志之士也在思考救國(guó)救民的方法
2025-02-06 19:32