學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告-在線瀏覽
2024-09-13 11:28本頁面
【正文】 國共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員，這使我更加明白人生追求，我意識到更應(yīng)倍加嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從身邊做起，以自己的實際行動來帶動人、鼓勱人。工作以來，榮獲各種獎勵和被評為“先進教師”：在年度考核中：19931994年度、19961997年度、20022003年度均被評為“優(yōu)秀”；1993年11月，參加全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)大獎賽中被評為“數(shù)學(xué)組第二名”；1998年11月參加富寧縣首屆中青年教師優(yōu)秀課評選榮獲三等獎被；2000年4月參加春季學(xué)期全鄉(xiāng)舉行的中青年教師競賽榮獲二等獎；2001年4月參加全鄉(xiāng)中青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲二等獎；2002年4月參加教育部二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高在工作中，我深知只有不斷提高自己的專業(yè)知識，才能適應(yīng)時代飛速發(fā)展的需要，我在搞好教學(xué)工作的同時，進行了學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，2007年12月取得高等教育自學(xué)考試云南師范大學(xué)主考的小學(xué)教育（專科）畢業(yè)證書，2012年1月取得云南民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)證書。2005年4月參加《云南省普通話水平測試》獲“普通話水平二級甲等”；2002年4月參加教育部經(jīng)過參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再通過自我研究學(xué)習(xí)、積累和多年的教學(xué)實踐，我的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平得到了大大的提高，現(xiàn)已經(jīng)較為熟練地掌握了語文的教育教學(xué)的基本規(guī)律和較多行之有效的教學(xué)方法。根據(jù)“新課改”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，認(rèn)識到語文學(xué)科具有工具性和人文性的雙重屬性，就是全面培養(yǎng)學(xué)生運用語言文字的能力，促進學(xué)生心理素質(zhì)和人文修養(yǎng)的提高。拓展語文的知識面，在教學(xué)過程中適當(dāng)加入一些趣味性的語文內(nèi)容；采用游戲、競賽等多種形式來組織教學(xué)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)原來語文無處不在。在教學(xué)中，針對語文教學(xué)的特點，我讓同學(xué)們設(shè)立了字詞積累本、片段練習(xí)本、讀書筆記本、周記本；鼓勵學(xué)生們廣泛地閱讀，并恰當(dāng)運用摘錄、批注、概括、讀后感的形式做好讀書筆記。對于優(yōu)生，我更側(cè)重培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于普通生，我則要求他們打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步進步。對于后進生，我也從不放棄，首先，我研究后進生的心理，是懶惰型，慢智型，自卑型，還是逆
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