【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起?當(dāng)手偶然碰到火時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?談感受?當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?
2024-07-28 12:18
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式復(fù)習(xí)回顧:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起?剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的??當(dāng)一個(gè)
2024-07-30 19:30
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式憶一憶剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?反射的類型B反射與反射弧A本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容參考課本P14的實(shí)驗(yàn),和自己的父母一塊嘗試做膝跳反射實(shí)驗(yàn)。家庭游戲通過(guò)做膝跳反射實(shí)驗(yàn),知道什么是反射。像膝跳反射這樣,人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的
2024-07-28 21:34
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式膝跳反射反射的概念:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)來(lái)完成的呢?疼痛逃避反射反射是通過(guò)反射弧來(lái)完成的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器二、反射是通過(guò)反射弧完成的反射?。孩鸥拍睿和瓿煞瓷涞纳窠?jīng)結(jié)構(gòu)
2024-07-28 12:25
2024-07-29 04:19
【摘要】蘇教版七年級(jí)(下)生物第四單元第十二章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)(2課時(shí))腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對(duì)脊神經(jīng)31對(duì)神經(jīng)末梢樹(shù)突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突①.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2025-01-12 00:54
【摘要】敦厚中學(xué)黃德長(zhǎng)P91想一想如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下,或不小心被燙了一下,你是先感覺(jué)疼還是先把手縮回來(lái)?為什么會(huì)這樣呢?是先把收縮回來(lái)然后才感覺(jué)到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短:縮手是屈肌反射,其中樞在脊髓;而疼痛是感覺(jué),其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)
2025-01-21 22:44
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?想一想議一議:你會(huì)騎自行車嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。
2024-07-27 12:06
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料:剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái)。這些活動(dòng)主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動(dòng)究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的?。。。。,制定
【摘要】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)大腦小腦腦干神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教學(xué)目標(biāo)。。。射。,制定并實(shí)施探究計(jì)劃。如果你的手指偶然被某個(gè)
2025-01-21 22:42
2024-07-28 12:00
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式P91想一想如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下,或不小心被燙了一下,你是先感覺(jué)疼還是先把手縮回來(lái)?為什么會(huì)這樣呢?是先把收縮回來(lái)然后才感覺(jué)到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短:縮手是屈肌反射,其中樞在脊髓;而疼痛是感覺(jué),其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)
2024-08-06 23:21
【摘要】第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式這都是神經(jīng)系統(tǒng)在起調(diào)節(jié)作用.那么神經(jīng)系統(tǒng)是如何調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的呢?一男孩背著書(shū)包去上學(xué),經(jīng)過(guò)巷口突然竄出一條大狗,沖他“汪汪”直叫,嚇得他拔腿就跑.在以后的幾天里,每次他經(jīng)過(guò)巷口,那條狗并沒(méi)有出現(xiàn),他的心跳和呼吸還是不由自主地加速,腳步也悄悄地加快了,他為什么會(huì)有這些奇妙的反應(yīng)呢?
2024-07-23 07:07
【摘要】歡迎你的光臨第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式授課人:段全海教學(xué)目標(biāo)?1、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式;?2、說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);?3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法;?4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?
2025-01-15 02:47
【摘要】初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》說(shuō)課稿范文 一、教材分析 在本節(jié)中有一個(gè)“膝跳反射”的實(shí)驗(yàn)和“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究活動(dòng),通過(guò)膝跳反射可引出反射的定義和反射弧的組成?!皽y(cè)定反應(yīng)速度”的...
2024-12-03 22:30