【摘要】思考:1、哪些牌中肯定能摸到紅桃?2、哪些牌中不可能摸到梅花?3、哪些牌中可能摸到方塊?
2025-01-14 03:00
【摘要】冀教版三年級數(shù)學上冊————認識萬以內(nèi)的數(shù)1.讀出下面各數(shù)。8758953006022.寫出下面各數(shù)。九百二十七百八十一六百二十四九百九十六目標展示:2165元8080元
2025-01-14 04:41
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識冀教版三年級數(shù)學上冊、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。。,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百十聰明的你能一
2025-02-01 06:12
【摘要】你知道嗎??計量比較輕的物體有多重,通常用()作單位;?計量比較重的物體有多重,通常用()作單位??饲Э丝诖?6千克=()克8000克=()千克60008一個蘋果重200()一箱蘋果重15(
2025-02-01 12:46
【摘要】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.學會認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。2.初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來描述某些事物,感
2025-02-01 03:04
【摘要】我自信我快樂我會講故事123我也要吃就送給你吧!正好,我們每人一個。就剩下1個桃怎么辦?咱們一人一半吧!分數(shù)的初步認識5161議一議213141(1)2、3、4各表示什么意思?(2)平均分的份數(shù)和每份面積的大小有什么
【摘要】冀教版小學三年級上冊第六單元第一課時生活中的大數(shù)6060元3200元2165元4008元萬位千位百位十位個位數(shù)位表:6060元3200元2165元4008元1、世界最高峰是我國的珠穆朗瑪
2025-01-31 23:32
【摘要】第一單元知識結(jié)構(gòu)質(zhì)量單位噸千克克tkgg100010001噸=1000千克1千克=1000克(較輕)(較重)(很重或大宗)3()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸克噸
2025-01-15 00:45
【摘要】計量較重的或大宗物品的重量,通常用噸做單位300056000克克克千克噸千克克千克基礎(chǔ)練習::3噸=()千克6000千克=()噸()噸=8000千克()千克
2025-02-13 07:56
【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標:認識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念。能進行質(zhì)量單位間的簡單換結(jié)合具算。會選擇適當?shù)膯挝槐硎境R娢矬w的質(zhì)量。通過觀察、比較和猜想推理等活動,培養(yǎng)大家對物體質(zhì)量估測意識和能力,能在實際生活中解決一些相關(guān)的問題。:借助于生活素材,使大家體會到質(zhì)量單位的重要價值。讓大家在觀察、間接體驗、聯(lián)想的過程中,感受體驗質(zhì)量觀
【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊克的認識學習目標1克的實際重量,建立1克的實際概念。知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。,了解用天平稱比較輕的物品的方法,在觀察、操作活動中,培養(yǎng)初步的估計能力。,感受數(shù)學就在身邊。1克究竟有多重?克、千克、噸之間有什么關(guān)系?
2025-02-01 01:24
【摘要】分數(shù)的初步認識1創(chuàng)設(shè)情境怎么分?23一人一半吧45探索新知想一想:生活中的一半還有哪些?6拿一張長方形的紙,先折一折,再表示出它的7一張長方形紙,怎么表示它的?318一張長方
2025-01-18 02:43
【摘要】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分數(shù)都大于1()×121121一又二分之一一個整數(shù)和一個
2025-01-31 23:20
【摘要】線的認識冀教版小學四年級上冊一條線段有兩個端點直線沒有端點線段是直線的一部分一條射線只有一個端點說一說:生活中,還有哪些可以近似地看做線段或射線?名稱直線射線線段相同點從形狀上看他們都是()的不同點()端點()測量
【摘要】七分數(shù)的再認識(第一課時)教學目標:認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù);會讀寫假分數(shù)和帶分數(shù);掌握真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學活動,對分數(shù)知識充滿好奇心,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。2538你
2025-01-15 01:05