對(duì)照黨章找差距18個(gè)是否剖析材料-在線瀏覽
2024-09-13 03:43本頁(yè)面
【正文】 于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。通過認(rèn)真對(duì)照黨章的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的宗旨意識(shí)，按照黨員的義務(wù)和權(quán)利嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨章，按本色做人、按角色辦事，使自己在崗位上發(fā)揮好模范帶頭作用。存在“自我滿足”心理，總認(rèn)為自己工作多年，學(xué)的知識(shí)夠用，因而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事務(wù)纏身而放松理論學(xué)習(xí)，影響了自己觀察事物、分析問題、指導(dǎo)工作的能力和水平，影響了學(xué)以致用的程度。滿足于完成上級(jí)布置的和崗位規(guī)定的任務(wù)，滿足于“過得去就行”。 三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在抓難點(diǎn)問題的落實(shí)上，有的工作部署了，但沒有一抓到底。 二、審視問題，檢視分析 (一)理論學(xué)習(xí)不實(shí)，思想武裝不夠。不能全面系統(tǒng)的掌握黨的理論體系的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)黨的理論知識(shí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)更多的來(lái)自于集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)黨的政治理論有所了解，但自己沒有花費(fèi)更多時(shí)間和更多心思 去研究，還沒有把自已擺進(jìn)去，還沒有結(jié)合到自己的工作當(dāng)中，導(dǎo)致理論和工作實(shí)際聯(lián)系不夠緊密。隨著工作環(huán)境的變化，屬所子公司越來(lái)越多，其辦公地點(diǎn)又不在同一城市，加上為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所談化，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，下基層聽取干部匯報(bào)的多，直接聯(lián)系群眾少，沒有解決好“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問題。 (三)自我鞭策不夠，擔(dān)當(dāng)精神有所消退。執(zhí) 著不夠，擔(dān)當(dāng)精神弱化，瞻前顧后，沒有深刻理解習(xí)總書記教導(dǎo)的“夙夜在公”的奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精 神、拼搏精神，工作中有抓細(xì)了的怕越位，為抓多了怕越權(quán)的心理?！ ⊥ㄟ^以上分析，對(duì)于以上存在的不足，我自己將從以下幾個(gè)方面積極改進(jìn)： 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富知識(shí)，提高知識(shí)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)不斷地解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，接受新事物，不拘泥于傳統(tǒng)，不流于形式，與時(shí)俱進(jìn)。 二是切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，努力成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩，心中有戒，行為規(guī)范的基層管理者。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。正確認(rèn)識(shí)苦與樂，正確處理得與失，始終保持一顆平常心，淡泊名利，甘當(dāng)配角，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。 三是在工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分清主次，推進(jìn)工作講方法。工作中履職盡責(zé)講人格，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，又要在大是大非問題上堅(jiān)持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。 對(duì)照黨章找差距18個(gè)是否剖析材料范文十 在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出：“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1