【摘要】你知道種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物是什么?比一比誰(shuí)說(shuō)出昆蟲(chóng)種類多?田野里飛舞的蝴蝶?花叢中忙碌的蜜蜂?吐絲結(jié)繭的蠶寶寶?引吭高歌的知了?爭(zhēng)強(qiáng)好斗的蟋蟀?星光閃爍的螢火蟲(chóng)?形似飛機(jī)的蜻蜓?憨厚可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)?舉著一對(duì)大刀的螳螂?令人討厭的蒼蠅?結(jié)網(wǎng)的蜘蛛?蜇人的
2025-01-12 13:48
【摘要】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說(shuō)課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容,學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對(duì)刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn),因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開(kāi)放式的學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)典型的陸地動(dòng)物—
2024-09-03 23:57
【摘要】第二節(jié)從種到界一二三四一、生物分類的等級(jí)單位的,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。是、、、、、、。3.是最基本的分類單位,同種生物的是最密切的。相似程度界門(mén)綱目科屬種種
2025-07-30 07:44
【摘要】第二節(jié)從種到界1.說(shuō)出生物分類的七個(gè)等級(jí)。2.概述生物分類的依據(jù)和意義。說(shuō)出生物分類的不同地位自學(xué)指導(dǎo)P85-891、生物分類的依據(jù)是什么?2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?哪個(gè)等級(jí)生物的共同特征最多?根據(jù)生物的相似程度(依據(jù)是
2024-07-30 19:22
【摘要】第二節(jié)從種到界閱讀提綱P85-891、為什么要對(duì)生物進(jìn)行分類2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?4、哪個(gè)等級(jí)生物的共同特征最多?界門(mén)綱目科屬種(種是最基本的分類單位)廣西省百色市靖西縣第二中學(xué)初二年級(jí)班級(jí)某
【摘要】第二節(jié) 從種到界一二三四一、生物分類的等級(jí)單位們根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的 ,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。?類從大到小的等級(jí)依次是 、 、 、 、 、 、 。?3. 是最基本的分類單位,同種生物的 是最密
2024-07-27 03:12
【摘要】第二節(jié)從種到界【思維激活】為什么狼既是動(dòng)物、脊椎動(dòng)物,又是哺乳動(dòng)物?同一種動(dòng)物為什么要冠以不同的類群名稱呢?一、生物的分類等級(jí):根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的_________,分成不同等級(jí)的_________。:___________________________,其中___是最大的分
2025-02-09 23:53
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物動(dòng)物是多種多樣的,目前已知的大約有150萬(wàn)種。這些動(dòng)物可分為兩大類:脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。而動(dòng)物生活的環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上,有的生活在水中,有的能在空中飛翔。原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線形動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén)節(jié)肢動(dòng)物門(mén)
2024-09-14 13:46
【摘要】單元五生物技術(shù)復(fù)習(xí)(第一課時(shí))20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)食品生產(chǎn):日常生活發(fā)酵技術(shù)食品保存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟食品腐敗變質(zhì)的原因食品保存的原理傳統(tǒng)
2025-01-14 07:30
【摘要】第二課時(shí)生物的性狀與基因和染色體、分析基因傳遞過(guò)程蘇科版生物新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材八下1、生物的親代與子代之間,在、和等方面相似的現(xiàn)象叫做。2、生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等稱為生物體的
2025-01-15 02:27
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物你記得“生物圈2號(hào)”嗎?這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢?科學(xué)家對(duì)此作出的總結(jié)是:除了二氧化碳增多,氧氣減少,水循環(huán)失調(diào)等原因以外,生物種類關(guān)系的也是重要的原因。原來(lái),設(shè)計(jì)者雖然在“生物圈2號(hào)”內(nèi)模擬了多種生態(tài)系統(tǒng),但引進(jìn)的生物卻主要是生產(chǎn)者,動(dòng)物、真菌和細(xì)菌的種類和數(shù)量都較少。傳粉的昆
2025-01-14 22:51
2025-01-13 04:32
【摘要】分類是認(rèn)識(shí)客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認(rèn)識(shí)生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營(yíng)養(yǎng)方式生態(tài)作用進(jìn)化上的關(guān)系對(duì)生物進(jìn)行分類生物的分類等級(jí)界、門(mén)、綱、目、科、屬、種()
【摘要】第十四章生物的多樣性第五節(jié)菌物界一、教材分析:真菌沒(méi)有光合色素,除粘菌和吞噬營(yíng)養(yǎng)外,都是以吸收外界有機(jī)物質(zhì)為生,故是腐食性營(yíng)養(yǎng)或吸收營(yíng)養(yǎng)。菌物界分為兩個(gè)亞界,即粘菌亞界和真菌亞界。二、設(shè)計(jì)思想:在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),利用大量學(xué)生熟悉的物種無(wú)蘑菇、木耳等讓學(xué)生了解到菌物在我們生活中無(wú)處不在。同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和大量的觀察讓學(xué)生自
2025-02-11 08:40
【摘要】生物分類的七個(gè)等級(jí)所屬章節(jié):人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中,“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動(dòng)物界等幾個(gè)界,界在分類等級(jí)中范圍最廣,包括的生物種類最多。?下列這
2024-07-27 03:28