北城南蓮幼兒園校園文化匯報(bào)材料文書-在線瀏覽
2024-09-13 02:16本頁(yè)面
【正文】 “紅塔區(qū)一級(jí)幼兒園”、“玉溪市紅塔區(qū)民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、“幼兒教育信息化示范園”、等一系列省、地、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，我園更加注重從文化的角度考量幼兒園的發(fā)展，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等幾個(gè)方面加強(qiáng)了建設(shè)，極大的提升了幼兒園的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現(xiàn)。重新審視我們的辦園目標(biāo)及辦園方向，我們?cè)O(shè)計(jì)園徽，修定園訓(xùn)，確立“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，以“幼兒快樂成長(zhǎng)，有高素質(zhì)；教師德才兼?zhèn)?，有高素養(yǎng)；園所科學(xué)發(fā)展，有高品位”為辦園目標(biāo)、“精心打造‘快樂成長(zhǎng)的搖籃’，鑄就可持續(xù)發(fā)展的品牌幼兒園”為辦園宗旨，向社會(huì)做出公開承諾：用博大的愛心尊重呵護(hù)每名幼兒；用端莊的舉止樹立良好教師形象；用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得每位家長(zhǎng)放心；用精湛的教育鑄快樂成長(zhǎng)的搖籃。二、我園校園文化的主題：花園式幼兒園、文明幼兒園、和諧幼兒園?？茖W(xué)、人文、貼近時(shí)代實(shí)際的辦園思路是促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展，提升辦園品味的先導(dǎo)，是指導(dǎo)全體師生前進(jìn)的航標(biāo)。并讓其深入人心，指導(dǎo)全體師生的行為，促使全體師生為其共同目標(biāo)而奮斗。辦園理念：和諧、健康、快樂、啟智辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切辦園目標(biāo)：辦“幼兒快樂成長(zhǎng)，有高素質(zhì)；教師德才兼?zhèn)?，有高素養(yǎng)；園所科學(xué)發(fā)展，有高品位”的示范性幼兒園育人目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、發(fā)展全面、個(gè)性鮮明、具有創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的新時(shí)代兒童。（二） 校園物質(zhì)文化建設(shè)——校園文化建設(shè)的硬件部分。它有利于幼兒陶治情操、凈化心靈、啟迪智慧，有利于幼兒綜合素質(zhì)的提高。我園以2010年8月投資12萬元翻新了整個(gè)校園，投資6萬元裝飾活動(dòng)場(chǎng)地及加高圍欄。使幼兒園一年四季綠意縈繞、花草斗艷，整個(gè)校園環(huán)境美觀潔靜，為師生創(chuàng)造了一個(gè)清新的教育氛圍。（三） 校園精神文化建設(shè)——校園文化建設(shè)的軟件部分。 管理文化建設(shè)我們的管理，強(qiáng)調(diào)“三化”： 制度化、人文化、民主化、（1）各項(xiàng)制度健全。既有人事管理制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)后勤管理制度等內(nèi)部管理制度，又有家長(zhǎng)委員會(huì)制度等對(duì)外關(guān)系方面的制度，既有約束性制度，又有引導(dǎo)、激勵(lì)性制度。 (2) ，成立了校園綠化、美化管理機(jī)構(gòu)，健全了制度，并落實(shí)了責(zé)任人。校園周邊環(huán)境治理與校舍內(nèi)各重點(diǎn)科室安全管理措施到位，記錄詳盡，檔案資料齊全完整。首先把管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來，做到園領(lǐng)導(dǎo)成員為教師服務(wù)，教師為幼兒服務(wù)，后勤為前勤服務(wù)，過程為效果服務(wù)，樹立管理服務(wù)于人的意識(shí)。校園文化建設(shè)（1）定期開展升國(guó)旗系列活動(dòng)。（2）各類文化標(biāo)志的警示作用。走進(jìn)校門，門衛(wèi)室墻壁上懸掛著《教職工行為規(guī)范》《家長(zhǎng)行為規(guī)范》和《幼兒行為規(guī)范》，這些制度是教師、家長(zhǎng)、幼兒的思想標(biāo)尺，時(shí)刻在提醒著我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這些都是幼兒園文化觀念、精神面貌的集中體現(xiàn)。打造“快樂成長(zhǎng)的搖籃”的主體是班級(jí)文化的建設(shè)。（1）班級(jí)環(huán)境無聲勝有聲。各班教室門口的家園聯(lián)系欄形式新穎獨(dú)特、內(nèi)容實(shí)用性、征對(duì)性強(qiáng)，架起了家園溝通交流的橋梁；墻上的幼兒作品展示欄，給孩子提供了展現(xiàn)自我的平
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