【摘要】《畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域,是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級(jí)《猜猜我是誰》之后的一個(gè)人物寫生的內(nèi)容,目的是通過對(duì)正面人物的寫生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí),相互之間非常熟悉,他們對(duì)同學(xué)
2025-01-22 01:43
【摘要】畫人像教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2.學(xué)習(xí)、掌握人物頭像的速寫知識(shí)和速寫方法。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察分析人物頭像的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):畫出人物頭像的基本特征。教學(xué)準(zhǔn)備:照片、圖片等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入、揭題師出示一幅人物頭像,同學(xué)們你們猜猜她
2025-02-14 18:17
【摘要】第一篇:五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫人像》教案人美版 畫人像 教學(xué)目標(biāo) 1、能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。 2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造...
2024-10-25 05:33
【摘要】趙本山李小龍《加勒比海盜》約翰尼·德普李勇邁克爾杰克遜畫人像畫人像?在畫肖像之前,我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方,包括相貌,
2025-01-20 20:52
【摘要】畫人像人的相貌有什么區(qū)別?觀察同桌說說他的相貌有什么特點(diǎn)。在攝影術(shù)發(fā)明以前,像國(guó)王、王后、富商這樣的重要人物都要通過雇傭畫家來為他們畫肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索,人們能從華麗的服裝或是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品峡闯霰划嬚叩纳矸荨z影術(shù)發(fā)明以后,畫家們開始認(rèn)為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒有意義的,所以開始思考創(chuàng)作肖像畫的新方法。
2025-01-20 16:03
【摘要】課題9添畫人像1課時(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學(xué)習(xí)人物頭像的畫法,運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想像力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)散和想象,運(yùn)用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備
2025-02-14 18:16
【摘要】他們和你想象的一樣嗎?說一說畫面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法?你喜歡哪一種方法?說說你的理由!你還會(huì)想到運(yùn)用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實(shí)返回剪貼圖片41441添加輪廓2添加細(xì)節(jié)和背
2025-02-13 15:43
【摘要】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目的情感目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維,激發(fā)學(xué)生的想像力。知識(shí)目標(biāo):了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)人物頭像的畫法,運(yùn)用發(fā)散思維添畫人像。重點(diǎn)欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點(diǎn)發(fā)散和想
2025-01-22 12:22
【摘要】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法?水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國(guó)畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會(huì)是怎樣的效果呢?
【摘要】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時(shí)一課時(shí)教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本,都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地改變另一半,能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論,了解添畫藝術(shù)的形式美。,感受
2025-02-13 13:41
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案畫人像 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 雙水磨中學(xué):買買提。牙生 課程題目:畫人像教學(xué)目標(biāo):⑴知識(shí)目標(biāo):能說出身邊人物和藝術(shù)作品中典型任務(wù)的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比...
2024-10-10 11:50
【摘要】添畫人像學(xué)習(xí)目標(biāo)?我了解了人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。?我學(xué)習(xí)了人物頭像的畫法,并能夠創(chuàng)造性地添畫人像。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)?了解添畫人像的表現(xiàn)形式,能夠利用一半頭像創(chuàng)造性地添畫另一半。?我要開動(dòng)腦筋,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法。《查理.蘇里耶》漢斯。荷爾因(
2025-01-24 02:11
【摘要】肖像藝術(shù)肖像藝術(shù)重在傳神,“以形寫神”是我國(guó)古代畫家總結(jié)出來的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。形指的是人的外表;神指的是人的精神面貌和思想。曾鯨的張卿子像圖軸曾鯨用國(guó)畫的形式表現(xiàn)張卿子飄逸,灑脫的外形。作品中人物身著淺青色長(zhǎng)袍,頭戴烏巾,悠然捻須,儀態(tài)端雅,儀表
2025-01-14 01:04
2025-01-27 15:29
【摘要】電腦美術(shù)——有趣的人像教學(xué)目標(biāo):。有趣的人像。有趣的人像。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)電腦繪畫軟件中的有關(guān)處理技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn):用特殊的處理效果對(duì)畫面進(jìn)行變化。課前準(zhǔn)備:電腦教室、繪畫軟件(Adobephotoshop)有趣的人像。教學(xué)過程:帶學(xué)生進(jìn)入電腦教室
2025-02-13 13:42