科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單-在線瀏覽
2024-09-12 21:18本頁面
【正文】 現(xiàn)象ACE吸引曲別針數(shù)量 1磁鐵能指南北2磁鐵兩極的相互作用名稱 9做一輛磁力小車材料兩塊條形磁鐵、小玩具車、直尺、兩個環(huán)形磁鐵、一塑料棒方法和過程1當(dāng)磁鐵的N極與磁力小車的S（N）極相愚時，磁鐵使小車開始移動的最大（小）距離是多少？ 名稱10做一個小磁鐵材料磁鐵、小鐵釘、鋼針、大頭針、線、泡沫塑料、水槽等實(shí)驗(yàn)方法和過程2做個小磁鐵 握住磁鐵的一極在鋼針上沿一個方向摩擦和，重復(fù)做20——30次。②用已知磁極的磁鐵（磁性不可太強(qiáng)）去吸，根據(jù)磁鐵同極相斥、異極相吸的性質(zhì)判斷?，F(xiàn)象1鐵釘能被磁鐵磁化。3小磁鐵有南北兩極。鼓（鑼）敲（放幾粒粉筆頭） 尺彎曲 尺撥動橡皮筋撥動②觀察音叉在水里的振動。②觀察收錄機(jī)喇叭的振動。 名稱12聲音是怎樣傳播的實(shí)驗(yàn)材料漏斗、膠管（聽診器）、碰鈴（石頭）、水槽、玻璃鐘罩、鬧鐘、兩用氣筒、鉛筆、紙杯、線、火柴梗等實(shí)驗(yàn)方法和過程研究聲音是怎樣傳播的： 研究方法和物體物體狀態(tài)是否發(fā)聲寫字 桌子土電話 紙杯、線、火柴梗聽診器 水槽鐘罩、 鬧鐘、兩用氣筒現(xiàn)象或論五年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單唾液能消化淀粉的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)儀器：碘酒，滴管，試管，淀粉液、饅頭等。將兩個試管放入溫度為40攝氏度左右的溫水中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入唾液的淀粉液沒有變化，沒有加入唾液的淀粉變藍(lán)了。實(shí)驗(yàn)一步驟：用排水法收集呼出的氣體，在水中用玻璃片將瓶口蓋嚴(yán)，然后將瓶子從水中取出；2 把瓶蓋聲上的玻璃片打開一個小口，將燃燒著的火柴慢慢放入瓶內(nèi)，看到什么現(xiàn)象？這說明什么？實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象：燃燒的火柴熄滅了。實(shí)驗(yàn)二步驟：按課本中的裝置，經(jīng)過彎玻璃管吸氣，讓瓶外空氣經(jīng)石灰水進(jìn)入人體，石灰水有變化嗎？（沒有變化）2經(jīng)過直玻璃管向石灰水內(nèi)吹氣，石灰水有變化嗎？（有變化）這說明什么？實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。推想出人體需要氧氣，排出二氧化碳。實(shí)驗(yàn)步驟： 將點(diǎn)燃的蠟燭放于凸透鏡和紙屏中間，立在桌上，使它們在一條直線上，并使火焰、鏡面、紙屏的中心高度大體相同。當(dāng)凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠(yuǎn)時，形成的是縮小的像。當(dāng)凸透鏡距紙屏和距蠟燭相等時，形成的是相等的像。種子萌發(fā)需要水、空氣、營養(yǎng)等條件；影響種子萌發(fā)的主要因素是陽光、水分、空氣、溫度等。實(shí)驗(yàn)步驟：把小車掛在測力計(jì)下垂直提起。用短木板搭成一個斜面，再用測力計(jì)把小車沿著斜面向上拉，觀察測力計(jì)的讀數(shù)，記錄下來。用長木板搭成一個高度不變、坡度變小的斜面。這說明斜面坡度越小，越省力。斜面坡度越小，越省力。實(shí)驗(yàn)步驟： 在杠桿尺一邊掛重物，一邊向下用力，提起重物。量出重物到支點(diǎn)的距離及支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)杠桿支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時省力；當(dāng)杠桿支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時費(fèi)力；當(dāng)杠桿支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時不省力也不費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)步驟：將滑輪掛在支架上，使其成為一個定滑輪，把細(xì)繩套在定滑輪的槽中。這是重物的重量和提起重物的力分別是多少？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：重物的重量和提起重物的力是一樣的。實(shí)驗(yàn)步驟：用測力計(jì)測量1個鉤碼的重量。3將用手拉的一端掛在測力計(jì)上，通過測力計(jì)將重物向上提起，穩(wěn)定在一定的高度，觀察用多少力？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動滑輪能省力，不能改變用力的方向。轉(zhuǎn)動齒輪，有什么發(fā)現(xiàn)？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：齒輪具有傳遞動力、改變轉(zhuǎn)速和回轉(zhuǎn)方向的作用。實(shí)驗(yàn)器材：克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。實(shí)驗(yàn)步驟：教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷，讓學(xué)生概括出它的使用方法。要將一顆鐵釘從木頭里起出來，看看是用螺絲刀還是用釘錘省力？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不同的工具有不同的使用方法，有些不同的作用。用開瓶器能輕易地打開一個啤酒瓶，用剪刀能輕易地把一張紙剪碎。備注：實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意安全。實(shí)驗(yàn)器材：杠桿尺、鉤碼。實(shí)驗(yàn)步驟：在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別
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