民主評(píng)議校長(zhǎng)述職報(bào)告-總結(jié)報(bào)告模板-在線瀏覽
2024-09-12 20:15本頁(yè)面
【正文】 制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn),寫入《教師業(yè)績(jī)考核辦法》。收聽收看《吳甡訪談錄》十講。全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進(jìn)行了考試交流。
會(huì)上,姚xx7位教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的課改感悟,通過交流,大家的思想更加統(tǒng)一,目標(biāo)更加明確,認(rèn)識(shí)更加到位,這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我校外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,回校后都將自己的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感悟等先進(jìn)理念整理成匯報(bào)材料,集中學(xué)習(xí)時(shí)與大家匯報(bào)交流,并上傳學(xué)校站,與大家成果共享。 (三)全力支持教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織骨干教師、學(xué)科帶頭人等學(xué)科教師到縣、市等地考察學(xué)習(xí)30余人次。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了極大提升,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。 (四)學(xué)校組織開展 “教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”,制定了《xx中學(xué)20XX20XX學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,先后進(jìn)行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動(dòng)漢字拼寫大賽中學(xué)組唯一一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動(dòng)中,我校于愛霞老師的《五個(gè)音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎(jiǎng)第一名,王曉峰老師的《信念伴我一路成長(zhǎng)》榮獲二等獎(jiǎng),石軍葉老師的《傾聽學(xué)生的心聲——走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界》喜獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 在我校舉行的“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動(dòng)中, 14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會(huì)和身邊的動(dòng)人事跡為題材,生動(dòng)的詮釋了師德的真諦,表達(dá)了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感,抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。 (六)我校實(shí)行“四環(huán)三步”教學(xué)模式,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),相繼開展了青年教師匯報(bào)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、四環(huán)三步模式公開課、四環(huán)三步模式過關(guān)課四項(xiàng)大型活動(dòng),做課98人次,觀課1900余人次,議課1700余人次。 五、以課改實(shí)踐為抓手,傾力打造高效課堂,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
“四環(huán)”指情景設(shè)置、目標(biāo)解讀、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。這一模式的運(yùn)用,主要體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人”、“教師只起引導(dǎo)、點(diǎn)撥、組織、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等作用”把課堂真正還給學(xué)生。規(guī)范課堂教學(xué)模式以來,課堂發(fā)生的根本變化,學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”已經(jīng)成為課堂最突出的亮點(diǎn)。 (二)學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)。課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。 (三)學(xué)校以各級(jí)各類型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)為依托,把觀課議課作為最重要的抓手之一,積極為教師搭建更廣泛的交流平臺(tái)。 3月——4月底,教務(wù)處組織開展了“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。
本次活動(dòng)有孟記鎖、王建民、劉征福等11位教師上了公開課,觀課人數(shù)達(dá)到x人次,議課人數(shù)達(dá)到160人次以上。 11月11日至12月21日開展了“四環(huán)三步”教學(xué)模式過關(guān)課活動(dòng),共有40位教師上了“四環(huán)三步”教學(xué)模式過關(guān)課,觀課達(dá)x余人次,議課達(dá)x余人次。 以上活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處、課改辦制定活動(dòng)方案。活動(dòng)中校長(zhǎng)帶隊(duì)觀課、議課、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性,實(shí)現(xiàn)了對(duì)全校教師的專業(yè)引領(lǐng),教師的專業(yè)化成長(zhǎng)也促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我校十分重視校園文化建設(shè),努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的自然環(huán)境,一個(gè)舒適的生活環(huán)境,一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,融思想道德教育于校園文化建設(shè)之中,有效地發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用。 (一)創(chuàng)造優(yōu)美的自然環(huán)境。學(xué)校在綠化基礎(chǔ)上,還精心搞好品種的搭配和花草樹木的修剪,使校園里綠葉紅花相互映襯,創(chuàng)造出優(yōu)美的自然景觀,確保學(xué)校四季有綠,三季有花。
投資x元更換了學(xué)生宿舍標(biāo)牌。投資x元進(jìn)行食堂環(huán)境治理及文化氛圍營(yíng)造,增加了防衛(wèi)措施。學(xué)校每年為教職工進(jìn)行體檢。
我校把“崇德尚善”作為學(xué)校文化核心,開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境初步形成。 在教室、走廊、護(hù)欄、公共場(chǎng)所等地方設(shè)立文化櫥窗,布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵(lì)志格言,制作宣傳欄21塊、壁報(bào)欄23塊、墻壁格言4處,更換宣傳櫥窗48版,使每一個(gè)空間有品位,每一面墻壁都會(huì)說話,從道德規(guī)范、行為習(xí)慣、文明禮儀等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。 繼續(xù)發(fā)揮教師書畫長(zhǎng)廊和硬筆練字臺(tái)的示范作用,教師練筆每周一寫,已成為自覺,讓學(xué)生在欣賞優(yōu)秀書畫藝術(shù)的同時(shí),得到了美的教育。 各班充分利用既有資源,將教室布置得五彩繽紛,富有創(chuàng)意,每個(gè)教室內(nèi)都有各具特色的班訓(xùn),有學(xué)生自己設(shè)計(jì)的不同版塊的展示平臺(tái),教室外墻有學(xué)生的作品展示。
同學(xué)們學(xué)會(huì)了歌曲,獲得了知識(shí),愉悅了心情,陶冶了情操,緩解了學(xué)習(xí)壓力,可謂一舉多得。 20XX年12月28日中午,我校團(tuán)委在教科研室組織了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題書畫展覽,展出作品達(dá)150余件,包括素描、水彩畫、蠟筆畫、軟筆書法等各種藝術(shù)形式,這些作品既表達(dá)了對(duì)新年的良好祝愿,也展示了學(xué)生們樂觀向上的精神風(fēng)貌,書畫展為學(xué)生搭建了展示特長(zhǎng)才藝平臺(tái)。 七、家校合作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 學(xué)校分別于5月份和11月份成功召開了兩次七八九三個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,收到來自家長(zhǎng)的意見建議1000余份,涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛(wèi)生、食堂生活等多個(gè)方面,歸類整理為9項(xiàng)21條,我校已制定相應(yīng)措施,改進(jìn)完善了19條,剩下2條正在解決之中。 學(xué)校充分發(fā)揮“馬中站”的宣傳作用,讓社會(huì)和家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
通過一系列措施和豐富多彩的活動(dòng),
向1100多個(gè)家庭傳達(dá)了“家校共建”和讓孩子學(xué)會(huì)“感恩父母、理解老師、關(guān)注社會(huì)、健康成長(zhǎng)”的良好愿望,有力地促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。 八、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件
投資近3萬元提前改造暖氣管,保障了師生溫暖過冬。投資170余萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍已順利通過驗(yàn)收,明年即可入住。學(xué)校投資x萬元更新學(xué)生桌凳400套。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到我們距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求,特別是學(xué)生的生活狀況不如人意,但我們已做好了充分準(zhǔn)備,明年將從根本上大幅度改善學(xué)生的生活條件。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)等,
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